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此诗集献给广大中小学生及其家长 园 丁 心 声 ——中小学生养成教育诗集 作者：张万生 试 序 4 作者简介 6 目 录 第一章 常规篇 7 （一）入校教育 7 上学我要好好做 7 奠基 8 收获 9 （二）军训 10 军训纪实 10 （三）开学典礼 12 开学第一天 12 （四）日常管理 14 我在家里表现好 14 纪律是什么 15 干部胸卡赞 16 当我看到干部胸卡的时候 17 养成教育期中检查 20 六赞组诗 22 （五）新年祝辞 23 新年寄语 23 第二章 爱国篇 24 中国——我心中的祖国 24 在这庄严的时刻 90 ——升国旗仪式有感 90 老师·家长·学生 92 ——学生家长会有感 92 七律 航天颂 93 咏天安门 二首 94 长城抒怀 95 天坛颂 二首 95 游颐和园 96 献给母亲一张画 96 中国共产党人绣中华 四首 97 贺神舟五号载人飞船凯旋 100 贺神六腾飞 100 神七颂 101 庆祝建国六十周年 102 （藏头诗） 102 纪念五四运动九十周年 103 第三章 学习篇 105 十拍学习儿歌 105 你知道什么是课堂吗？ 106 学习之道 110 人贵有志 110 贺校园十佳 111 惜时诗新作 三首 112 十六字令 六首 114 十六字令 四首 114 咏航天——花争艳 115 六好颂 117 向三好学生看齐 117 如何端正学习态度 118 第四章 劳动篇 119 它是什么 119 天地人间四季歌 122 第五章 道德篇 123 礼仪颂歌——我是文明礼貌星 123 卫生组歌——争做卫生光荣小标兵 126 生日的思考——献给母亲的诗 128 心中的桥梁 131 游神堂峪有感 133 赈灾 134 要把美德世代传承 135 我特别喜欢它 137 养心格言 139 生命之歌 140 蝶恋花·游北京植物园想起周总理 143 公民道德歌 144 扬八荣弃八耻 145 文明之歌 149 第六章 理想篇 151 春蕾颂 151 青春颂 151 我戴上了红领巾 152 我是一名少先队员 153 长大我也要做一名航天员 155 航天谣 160 “六一”抒怀 161 祝贺初一少年团校成立 164 新的生命 166 佩戴团徽的时候 168 寄语祖国未来接班人 169 第七章 文体篇 170 奋进 170 难忘 171 看广播操比赛 172 展风彩 173 争光 173 祝贺初一（6）班校运会团体总分第一名 174 踢毽（儿）歌谣 174 看跳绳比赛有感 175 北京奥运三部曲 176 北京2008奥运口号畅想 179 别具一格开幕式 180 百字谣 180 清平乐·北京残奥会 181 第八章 安全篇 182 安全牢记在心中 182 打一场围剿毒品的人民战争 184 第九章 附篇 188 赞家长学校 188 打开孩子智慧之门的金钥匙 189 试 序 我与万生同志是老朋友老同事。我们相识于崇文区“五·七”干校，时间在1972年暑假后。当时，他来自北京178中学，我来自北京曙光路中学，我们同在一个班，同住一个屋，同学习同劳动，相处约两个月。（后因我提前离开干校），我们在一起的时间虽不长，他给我留下了较好的印象。1974年，由于工作的需要，崇文区教育局调他到曙光路中学（即现在崇文门中学之前身）工作，我们同作学校领导工作，互相信任，相互配合，为抵制“四人帮”对学校教育的干扰破坏，减少工作损失，都做出了自己应有的努力。至1978年，我们又先后调离北京曙光路中学。在这四年里，我们常在一起交谈，相知更深，友谊更深。 万生同志离开曙光路中学后，一直在北京96中学任副校长，曾长时间分工负责学生的思想品德教育工作。在国家改革开放的大潮中，在拜金主义思潮的冲击下，学校的德育教育如何作，面临着新的值得研究的课题，工作中有许多困难。万生同志面对这重重困难，不气馁，结合学校实际情况和学生思想中的实际问题，开展了形式多样、生动活泼的教育，成绩显著，又从青少年的特点出发，抓住学校不同时期工作的不同环节，以写诗歌这种易被青少年接受的形式，开展思想教育，可说是一种创新性的工作。拜读了万生同志《园丁心声》中小学生养成教育诗集后，仿佛又把我的思绪拉回到了青少年时代，更使我回忆起我在学校中工作的那十年与师生密切相处时的情景，倍感亲切。诗集中还有《中国——我心中的祖国》，这首长篇散文诗，这是万生同志为庆祝中华人民共和国建立五十周年在学生中开展爱国主义系列教育而写的。此诗情真意切，十分感人，被北京市教委列为市级德育优秀论文，刊印1万册，发往全市各中学开展爱国主义教育。这是万生同志多年在教育战线辛勤耕耘所结出的硕果。 我喜欢诗，但不会作诗。据说好诗的标准是：一、集子中所收作品的思想倾向与“二为”方向、“双百”方针并