《5比例尺课件》小学数学苏教版六年级下册_1.pptVIP

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《5比例尺课件》小学数学苏教版六年级下册_1

比例尺:1:200 比例尺:1:100 1 400 比例尺: 比例尺:1:200000 比例尺:1:1000000 比例尺:1:4500000 数值比例尺的特点: 1.是一个比; 2.图上距离和实际距离 的单位是统一的; 3.比例尺的前项一般为1。 1.在比例尺是1:2000的地图上,图上距离1厘米 表示实际距离( )米。 3.在比例尺是1:4000000的地图上,图上距离是 实际距离的( ),实际距离是图上距离 的( )倍。 1 4000000 2.在比例尺是1:250000的地图上,图上距离 1厘米表示实际距离( )千米。 2.5 20 4000000 比例尺: 0 10 20 30米 图上1厘米的距离相当于实际10米的距离 1:1000 0 50 100 150米 表示图上1厘米相当于实际距离( )米,把这个 比例尺改写成数值比例尺是(   )。 0 40 80 120千米 表示图上1厘米相当于实际距离( )千米,把这 个比例尺改写成数值比例尺是(     )。 0 60 120 180千米 表示图上1厘米相当于实际距离( )千米,把这 个比例尺改写成数值比例尺是(    )。 50 1:5000 40 1:4000000 60 1:6000000 在这副图中,量得南京到北京的图上距离是4.5厘米,表示实际距离900千米。你能计算出这副图的比例尺吗? * * * * 比例尺 复习 填空. 1千米 =( )米 1000 1分米 =( )厘米 10 1米 =( )分米 10 1厘米 =( )毫米 10 30米 =( )厘米 3000 300厘米 =( )分米 30 15千米 =( )厘米 1500000 40毫米=( )厘米 4 比 例 尺 1、请你画一条5厘米的线段。 2、请你画一条1分米的线段。 3、请你再画一条10米长的线段。 想:你是用多少厘米代表10米? 1、有一间教室长9m,宽6m。 请在方格纸上画出示意图。 说说图上每格边长,表示实际距离多少米? 比例尺1:4600000表示 图上1厘米,相当于实际 距离4600000厘米。 西街小学平面示意图: 比例尺 1:3000 (2)看一看,议一议。 邮局 小红家 书店 学校 0 10 20m 比例尺 小红家到学校 实际路程是多少? 这里的比例尺,就是用1厘米长的线段,表示实际距离10米 量出图上小红家到学校 的长度是11厘米。 10×11=110(米) 1、学校运动场的长是100m,宽是60m,画在方格纸上(如下图),说一说这幅图的比例尺 1cm 1cm 1:2000 比 例 尺 2、小丁家到学校的实际距离是100m ,画在图上是2cm.这幅图的比例尺是多少? 2cm:100m =1cm:50m =1cm:5000cm =1:5000 3、课桌面长60cm,宽40cm,在方格 纸上画出示意图。 (每格边长1厘米) 比例尺: 小明说这两幅图的比例尺表示的意义是一样的。你同意吗? 比例尺1:10 比例尺10:1 房子A: 比例尺1:100 房子B: 比例尺1:200 假如你爸爸要买面积较大的房子,根据图纸你能帮你爸爸选一套吗?怎样解决? 例题 图上距离和实际距离的比,叫做这幅 图的比例尺. 图上距离∶实际距离 = 比例尺 图上距离 实际距离 = 比例尺 强调 (1)比例尺与一般的尺不同,它是一个比,不应 带有计量单位. (2)求比例尺时,前、后项的单位长度一定要化成 同级单位. (3)比例尺的前项,一般应化简成“1”. 图上距离∶实际距离=比例尺 北京到天津的实际距离是120千米,在一幅 地图上量得两地的图上距离是2厘米,求这幅地图 幅地图的比例尺。 2厘米:120千米=2厘米米=1:6000000 答:这幅地图的比例尺是1:6000000。 在比例尺是1∶6000000的地图上,量得 南京到北京的距离是15厘米。南京到北京的 实际距离大约是多少千米? 15÷

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