平面直角坐标系单元.docx

课堂小测（1）1、平面直角坐标系中，若P（m，n）在第三象限且到x轴，y轴的距离分别为2，3，则点P的坐标为（　　）A．（﹣2，3）B．（﹣2，﹣3）C．（3，﹣2）D．（﹣3，﹣2）2、点所在的位置是（　　）A．x轴正半轴B．x轴负半轴C．y轴正半轴D．y轴负半轴3、已知A，B两点的坐标是A（5，a），B（b，4），若AB平行于x轴，且AB=3，则a+b的值为（　　）A．﹣1B．9C．12D．6或124、线段AB的长为5，点A在平面直角坐标系中的坐标为（3，2），点B的坐标为（x，2），则点B的坐标为　 　．5、已知点A（﹣1，0），B（2，0），则线段AB的长为　 　．6如图，在直角坐标系中，△ABC的顶点坐标分别为A（﹣6，0），B（2，0），C（﹣1，8），求△ABC的面积．7、在图中A（2，﹣4）、B（4，﹣3）、C（5，0），求四边形ABCO的面积．8、如图，建立平面直角坐标系，正方形ABFG和正方形CDEF中，使点B、C的坐标分别为（﹣4，0）和（0，0）（1）写出A，D，E，F的坐标； （2）求正方形CDEF的面积．9、已知点A（﹣1，2）、B（3，2）、C（1，﹣2）．AB∥x轴（1）求△ABC的面积；（2）若在y轴上有一点P，使S△ABP=S△ABC，求点P的坐标．10、如图，已知三点A（0，1），B（2，0），C（4，3）（1）求三角形ABC的面积；（2）设点P在坐标轴上，且三角形ABP与三角形ABC的面积相等，求点P的坐标．　11、已知：如图，△ABC的三个顶点位置分别是A（1，0）、B（﹣2，3）、C（﹣3，0）．（1）求△ABC的面积是多少？（2）若点A、C的位置不变，当点P在y轴上时，且S△ACP=2S△ABC，求点P的坐标？（3）若点B、C的位置不变，当点Q在x轴上时，且S△BCQ=2S△ABC，求点Q的坐标？12．如图，在平面直角坐标系中，点A（1，1），B（﹣1，1），C（﹣1，﹣2），D（1，﹣2），按A→B→C→D→A…排列，则第2018个点所在的坐标是（　　） A．（1，1） B．（﹣1，1）C．（﹣1，﹣2） D．（1，﹣2）13、解答题（1）已知2+的小数部分为m，2﹣的小数部分为n，求（m+n）2018的值．（2）已知2a﹣1的平方根是±3，3a+b﹣1的算术平方根是4，求a+2b的平方根．14、.如图，∠AFD=∠1，AC∥DE．（1）试说明：DF∥BC；（2）若∠1=68°，DF平分∠ADE，求∠B的度数．15、如图，已知点D、F、E、G都在△ABC的边上，EF∥AD，∠1=∠2，∠BAC=70°，求∠AGD的度数．（请在下面的空格处填写理由或数学式）解：∵EF∥AD，（已知）∴∠2=　 　（　 　）∵∠1=∠2，（已知）∴∠1=　 　（　 　）∴　 　∥　 　，（　 　）∴∠AGD+　 　=180°，（两直线平行，同旁内角互补）∵　 　，（已知）∴∠AGD=　 　（等式性质）15．计算：（1）﹣（2）|﹣|+2．（3）2+++|﹣2|（4）+﹣．16．求x的值：（1）4x2=81；（2）2（x﹣1）3=54．17、已知|x|=，y是3的平方根，且|y﹣x|=x﹣y，求x+y的值．第七章平面直角坐标系测试题姓名：一、选择题（21分）1．如图，横坐标是正数，纵坐标是负数的点是（　　）．Ａ．AＢ．BＣ．CＤ．D图42．在平面直角坐标系中，点（，）所在的象限是（　　）．Ａ．第一象限Ｂ．第二象限Ｃ．第三象限Ｄ．第四象限3．已知点（，），（，），则A，B两点相距（　　）．Ａ．3个单位长度Ｂ．4个单位长度Ｃ．5个单位长度Ｄ．6个单位长度4．点P（，1）在第二象限内，则点Q（，0）在（　　）．Ａ．轴正半轴上Ｂ．轴负半轴上Ｃ．轴正半轴上Ｄ．轴负半轴上5．平面直角坐标系中，一个三角形的三个顶点的坐标，横坐标保持不变，纵坐标增加3个单位，则所得的图形与原图形相比（　　）．Ａ．形状不变，大小扩大了3倍Ｂ．形状不变，向右平移了3个单位Ｃ．形状不变，向上平移了3个单位Ｄ．三角形被纵向拉伸为原来的3倍6．利用平面直角坐标系绘制区域内一些地点分布情况平面图的过程如下：①根据具体问题确定适当的单位长度；②建立平面直角坐标系；③在坐标平面内画出各点．其中顺序正确的是（　　）．Ａ．①②③Ｂ．②①③Ｃ．③①②Ｄ．①③②7．下列说法错误的是（　　）．Ａ．平行于轴的直线上的所有点的纵坐标相同Ｂ．平行于轴的直线上的所有点的横坐标相同Ｃ．若点（，）在轴上，则Ｄ．（，）与（，）表示两个不同的点二、填空题（36分）8．如图是小刚画的一张脸，他对妹妹说：“如果我用（1，3）表示左眼，用（3，3）表示右眼，那么嘴的位置可以表示成．”9．如果用（7，8）表示