幼儿园体育三年发展计划-.doc

童童幼儿园3月—6月体育发展计划 一、小班幼儿体育发展目标 1、在教师的指导下对体育活动产生兴趣； 2、学习听信号跟着老师做模仿操和简单的轻器械操； 3、学习听口令做动作； 4、发展一些简单的基本动作。 如走：在空地上四散走、一个跟一个走，按不同路线走、走平衡木； 跑：掌握跑的姿势，学习快跑和慢跑； 跳：原地跳、向前行进跳、从高处往下跳； 抛：向上抛接大小沙包及皮球； 踢：自由踢球、接球； 爬：手膝着垫爬、手脚着垫爬、毛毛虫式的爬、攀登爬； 翻滚：身体在垫上滚。 5、活动时注意安全，知道季节变化增减衣服。 6、外出活动后能恢复体力，不影响食欲。 学期目标： 月 份 发 展 目 标 月 份 发 展 目 标 三 月 份 学习简单的模仿操和轻器械操； 练习一个跟着一个走成圆形； 继续练习听指挥向指定方向走和跑； 练习拖物在平地和陡坡上走； 较平稳地走平衡凳，练习从平衡凳上轻轻跳下； 比较快地在直线、曲线和斜坡上走； 继续练习接一个反弹球； 提高爬的速度，练习各种爬。重点练习手膝、手脚着垫爬； 能自然地向前上方或远处挥臂投掷各种物体； 坐在四轮滑板上用脚蹬地前进； 学习几种简单的模仿走。 五 月 份 能动作较熟练地爬过平衡台； 学习在垫子上翻跟头； 学习匍匐前进； 学习爬过平衡凳； 在教师的提醒下，知道累了要休息； 在教师的提醒下能根据情况增减衣服； 学习正确的跑步姿势，能在教师引导下调节跑速，有提高跑速的愿望； 学习互相滚接球； 能初步发展方位、力度感知觉，能识别跳的远近； 继续学习切断分队走； 用独轮车运物。 四 月 份 初步掌握双脚连续向前跳，动作连贯； 学习仰爬、毛毛虫式的爬，初步学习翻跟头； 学习拍皮球，练习双手抛皮球、沙包等物品； 学习走路时不东张西望，培养观察力和模仿力； 能在指定的范围内四散跑，并学习躲避； 练习单脚站立和原地旋转等动作； 投掷时有较准确的方向和一定的距离； 初步学习跨跳动作，能双脚跨跳过一定的距离； 初步学习切断分队走； 能爬过摆成一排的平衡台。 学习推独轮车。 六 月 份 学习坐于垫上利用双手支撑移动身体； 继续练习翻跟头； 继续练习各种爬，并提高爬速； 有让教师帮助增减衣服和主动擦汗的意识； 继续练习抛接皮球、沙包等； 练习踢皮球； 能够全身协调地参与活动，懂得物体轻重与投掷远近的关系； 走窄道和“梅花桩”，培养对平衡活动的兴趣及勇敢、自信的良好品质。 活动名称： 1、《吹泡泡》2、《小兔采蘑菇》3、《送小猪回家》4、《切西瓜》5、《小鸡捉虫》6、《小青蛙跳荷叶》7、《小鸡学本领》8、《袋鼠妈妈》9、《圈圈乐》8、《有趣的沙包》9、《渔夫捕鱼》10、《好玩的皮球》11、《小猴投彩球》12、《赶小猪》13、《小火车钻山洞》14、《乌龟爬爬爬》15、《毛毛虫》16、《踢球》 二、中班幼儿体育发展目标： 1、能愉快地参加体育活动； 2、练习听信号切断分队走，做徒手操、轻器械操，动作要正确； 3、比较协调地完成一些基本动作，如听信号有节奏地走，变速走、闭眼走；原地纵跳、立定跳远；原地运球、肩上挥臂投物，各种爬，侧滚翻，协调地钻、攀登等。） 4、在教师的提醒下，活动中能注意保护自己，能随气候变化增减衣服； 5、外出活动后能较快恢复身体。 学期目标： 月 份 发 展 目 标 月 份 发 展 目 标 三 月 份 1、能按节拍比较正确地做轻器械操； 2、练习在一定范围内四散追逐跑、快跑； 3、练习助跑跨跳； 4、练习持物在平衡木上走，练习起踵行走； 5、继续养成在成人的提醒下，能随着气候变化增减衣服； 6、学会侧身翻滚； 7、学会左右手轮流运球； 8、比较熟练地在布袋内行进跳； 9、学习滚轮胎、在轮胎上跳。 五 月 份 1、继续练习肩上挥臂投物，练习抛接皮球、顶气球； 2、能用正确的投掷方法，击中较大的目标； 3、双脚踩高跷，跨过障碍物； 4、在四轮滑板上练习平衡； 5、初步学习骑滑板车； 6、活动中累了知道主动要求休息； 7、学习一些难度较大的爬行方法，并能灵活地调节速度和方向。 8、学习曲线滚轮胎。 四 月 份 1、继续练习助跑跨跳，在落地时能不停顿地向前走几步缓冲； 2、继续练习自抛自接球，并有一不定的高度； 3、练习双脚踩高跷绕障碍物走； 4、练习在平衡台上站立和在摆成一排的平衡台上行走，能保持平衡； 5、两人较协调地玩协力车； 6、能较熟练地掌握单脚连续跳，动作连贯，节奏清楚； 7、较熟练地滚轮胎。 六 月 份 1、能够用单手连续拍球； 2、继续练习走过平衡台，持物走过平衡木； 3、在运动中学会用毛巾随时擦汗； 4、提高对爬行活动的兴趣和创新意识，培养合作、交往等能力； 5、较熟练地掌握走平衡木