《第一章数的整除第2节分解素因数15公因数与最大公因数课件》初中数学沪教版六年级上册.pptVIP

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《第一章数的整除第2节分解素因数15公因数与最大公因数课件》初中数学沪教版六年级上册

12÷4=3 18÷4=4···2 用边长 4dm 的地砖,不能正好铺满。 边长4dm 18dm 12dm 12÷6=2 18÷6=3 用边长 6dm 的地砖,可以铺满,都是整块。 边长6dm 18dm 12dm 18的因数 12的因数 16 6 12 3 8 1 2 4 是18和12公有的因数,叫做它们的公因数。 其中, 是最大的公因数叫做它们的最大公因数。 地砖边长可以是1dm、2dm、3dm、6dm,最大6dm。 要使所用的正方形地砖都是整块的,地砖的边长必须既是 18 的因数,又是 12 的因数。 1 2 3 9 18 4 12 6 1、2、3、6 6 几个数公有的因数,叫做这几个数的公因数;其中最大的一个叫做这几个数的最大公因数。 填空:求8和9的最大公因数. 8的因数是(  ) 9的因数是( ) 8和9的最大公因数是(  ) 探究问题2: 1, 2, 4, 8 1, 3,9 1 如果两个整数只有公因数 1 , 那么称这两个数互素。 求18和30的最大公因数. 18的因数是(  ) 30的因数是( ) 18和30的最大公因数是(  ) 你还有其他方法吗? 和同学讨论一下。 探究问题3: 1, 2, 3, 6, 9, 18 1, 2, 3, 5, 6, 10, 15, 30 6 例如: 18 = 30 = 18 和 30 的最大公因数是 你知道吗? 2×3×3 2×3×5 2×3 =6。 利用分解质因数的方法,可以比较简便地求出两个数的最大公因数。 18 9 5 3 2 18和30的最大公因数是2×3 = 6 用公有的素因数2除 用公有的素因数3除 除到两个商互素为止. 3 30 15 你知道吗? 找出每组数的最大公因数。 4和8 21和7 17和34 1和7 8和9 4和15 探究问题3: 4和8的最大公因数: 21和7的最大公因数: 17和34的最大公因数: 1和7的最大公因数: 8和9的最大公因数: 4和15的最大公因数: 当两个数成倍数关系时,较小的数就是它们的最大公因数。 你发现了什么?和大家交流一下。 当两个数互素时, 它们的最大公因数是1。 4 7 17 1 1 1 (1) 9 和 16 的最大公因数是______。 A. 1 B. 3 C. 4 D. 9 (2) 16 和 48 的最大公因数是______。 A. 4 B. 6 C. 8 D. 16 (3) 甲数是乙数的倍数,甲、乙两数的最大公因 数是______。 A. 1 B. 甲数 C. 乙数 D. 甲、乙两数的积 A D C 你知道吗? (4) 8和 12的最大公因数是______。 (5)13和7的最大公因数是______ 。 (6) 45和60的最大公因数是______。 你知道吗? 4 1 15 通过这节课你的收获是…… 2、探究思考 12 cm 16 cm 44 cm 作业布置 1、练习册1.5 要把它们截成同样长的小棒,不能有剩余,每根小棒最长是多少厘米? * 12999数学网 * * 如果要用边长是整分米数的正方形地砖把储藏 室的地面铺满(使用的地砖都是整块)。可以选择边 长是几分米的地砖? 边长最大是几分米? 王叔叔家储藏室长 18 dm,宽 12 dm。 探究问题1: 12÷1=12 18÷1=18 用边长 1dm 的地砖,可以铺满,都是整块。 边长1dm 18dm 12dm 12÷2=6 18÷2=9 用边长 2dm 的地砖,可以铺满,都是整块。 边长2dm 12dm 18dm 12÷3=4 18÷3=6 用边长 3dm 地砖,可以铺满,都是整块。 边长3dm 18dm 12dm * 12999数学网 * *

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