《第七章线段与角的画法第2节角76余角补角课件》初中数学沪教版六年级下册.pptVIP

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2018-05-25 发布于贵州
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《第七章线段与角的画法第2节角76余角补角课件》初中数学沪教版六年级下册.ppt

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《第七章线段与角的画法第2节角76余角补角课件》初中数学沪教版六年级下册

7.6余角、补角一个角的补角比这个角的余角的2倍大35°,求这个角的度数。 * * 金鹤中学——王丽娜知识回顾问题一:什么叫直角首页上页下页问题二:什么叫平角问题背景问题背景: 在一副三角尺中，每块都有一个角是 90 °，那么其余两个角的和是_______。首页上页下页 90° 概念引入互为余角如果两个角的度数的和是90°，那么这两个角叫做互为余角，简称互余，其中一个角称为另一个角的余角。首页上页下页练一练如图：若∠1=23°，∠2=67 ° ，∠1与∠2互为______；首页上页下页 1 2 若∠1、∠2互为余角，则：∠1+∠2=90 ° （∠1=90° －∠2， ∠2=90 °－ ∠1）若∠1+∠2=90 °,则∠1与∠2__互余__ 余角问题背景如图，是一个放在直线上的直角三角板，∠ABC与∠CBD有什么数量关系？答：∠ABC与∠CBD的和等于 . 首页上页下页 180° A B E D C 概念引入互为补角如果两个角的度数的和是180°，那么这两个角叫做互为补角，简称互补，其中一个角称为另一个角的补角。首页上页下页练一练如图：若∠1=23°，∠2=157 ° ，∠1与∠2互为_____；首页上页下页 1 2 若∠1、∠2互为补角，则：∠1+∠2=180 ° （∠1=180 °－ ∠2， ∠2=180 °－ ∠1）若∠1+∠2=180 °,则∠1与∠2互补补角填一填首页上页下页 x ° 135° 60° 5° ∠A的补角 ∠A的余角 ∠A 例题讲解——找朋友首页上页下页图中给出的各角中: （1）哪些互为余角? （2）哪些互为补角? 互为余角: （1）与（4）（2）与（3）互为补角: （1）与（8）；（2）与（5）（3）与（7）；（4）与（6）例题讲解一个角的补角是这个角的余角3倍, 求这个角的度数。解：设这个角为X度，根据题意，得首页上页下页 180-X=3（90-X） 180-X=270-3X 2X=90 X=45 答：这个角为45°. 练习例题讲解思考并操作：已知锐角∠AOB，如何用三角尺最快地画出与∠AOB相邻的余角。首页上页下页 O A B D E 思考： 1、与∠AOB相邻的余角有几个？ 2、这些余角之间有什么数量关系？ 3、如果∠1= ∠ AOB，那么∠1的所有余角与∠AOB的所有余角又有什么关系？ 1 概念引入同角（或等角）的余角相等；首页上页下页例题讲解思考并操作：已知锐角∠AOB，如何用三角尺最快地画出与∠AOB相邻的补角。首页上页下页 B A O 思考： 1、与∠AOB相邻的补角有几个？ 2、这些补角之间有什么数量关系？ 3、如果∠1= ∠ AOB，那么∠1的所有补角与∠AOB的所有补角又有什么关系？ 1 概念引入同角（或等角）的补角相等. 首页上页下页课堂小结（1）本节课你学到了哪些知识？（2）通过这节课的学习,你有什么感受? 首页上页下页如图1：O是直线AB上点，OC是∠AOB平分线， ①∠AOD的补角是_______。 ∠AOD的余角是_______。 ②∠DOB的补角是_______。首页上页下页练习 *