《第十一章三角形113多边形及其内角和课件》初中数学人教版八年级上册.pptVIP

你知道长方形和正方形的内角和是多少？ 其它四边形的内角和是多少？ 探索过程一掠: 例题、已知两个多边形的内角和为1440°，且两多边形的边数之比为1︰3，求它们的边数分别是多少？ 如图，在五边形的每个顶点处各取一个外角，这些外角的和叫做五边形的外角和，五边形的外角和等于多少？ 解： 五边形外角和=5个平角－五边形内角和 =5×180°－(5－2)×180° =360° 如图，从多边形的一个顶点A出发，沿多边形各边走过各顶点，再回到A点，然后转向出发时的方向，在行程中所转的各个角的和就是多边形的外角 和，由于走了一周，所得 的各个角的和等于一个周 角，所以多边形的外角和 等于360°。 3、已知△ABC中，∠A＝40°,剪去∠A后成四边形，则∠1+∠2＝___ 1.正五边形 的每一个外角等于___.每一个内角等于_____, 多边形外角与相邻内角之间 有什么关系？ 各内角与相邻外角互为邻补角 清晨，小明沿一个五边形广场周围的小路，按逆时针方向跑步。 （2）他每跑完一圈，身体转过的角度之和是多少？ （3）在图中，你能求出?1+ ? 2+ ? 3+ ? 4+ ? 5吗？你是怎样得到的？ （1）小明每从一条街道转到下一条街道时，身体转过的角是哪个角？ D A C E B O β γ δ θ α A B C D E 1 2 3 4 5 结论： ?1， ? 2， ? 3， ? 4， ? 5的和等于360? 设想一辆汽车在多边形的边界上绕圈子，每经过一个顶点，前进的方向就要改变一次，绕了一圈，回到原处，方向与当初出发时一致了，角度的改变量之和是多少度? ? 用一用，猜一猜: 议一议： 例1：一个多边形的内角和等于它的外角和的3倍，它是几边形？ 随堂练习： 1.一个多边形的外角 都等于60,这个多边形是几边形? 解：设这个多边形的边数为n，由题意得： （n－2）× 180＝150× n 解之得 n＝ 12 答：这个多边形的边数为12。 2.已知一个多边形各个内角都相等，都等于150°，求这个多边形的边数. 解法二： 每个内角相应的外角度数是： 180o- 150°=30o 360o÷30o=12 所以多边形的边数是12。 例3：一个多边形的内角和等 于它的外角和的3倍，它 是几边形？ 解：设它是n边形，则 (n-2).180=3×360 解得：n=8 答：它是8边形 例3：一个正多边形的每个内角比相邻外角大36°求这个多边形的边数。 解：设一个外角为x°， 则内角为（x＋36）° 根据题意得： 　　 x+x+36＝180 　　 　 x＝72 360÷72＝5 答：这个正多边形为正五边形。 A B C D E 1 2 练习 解：∵ ∠A+∠B+∠C=_______( ) ∠A=40°( ) ∴∠B+∠C=____ 又∵∠B+ ∠C+ ∠1+ ∠2=______ ∴ ∠1+∠2＝___ 180° 三角形的内角和等于180° 已知 140° 360° 220° （1）一个多边形的每一个外角都是600，这个多边形是几边形？它的内角和等于多少度? (2)有没有这样的多边形，它的内角和是外角和的3倍？ （3）一个多边形的每一个外角都相等，且每一个内角都比外角大900，求这个多边形的边数和每个内角的度数。 2、有一六边形，截去一三角形，内角和会发生 怎样变化？请画图说明。 内角和减少180O 即减少一条边 内角和不变 即边数不变 内角和增加180O 即边数增加一条 把一个五边形切取一个角，将得到几边形？此时多边形的内角与外角有什么变化？ 巩固一下： 求∠A＋∠B＋∠C＋∠D＋∠E＋∠F＋∠G的度数。 A G F E D C B 7×180O－2×360O＝540O 　 ３．一个多边形木板，截去一个三角形后（截线不经过顶点），得到新多边形内角和为2160o，则原多边形的边数为（　 ） A、13条 B、14条 C、15条 D、