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《露在外面的面课件》小学数学北师大2011课标版五年级下册课件
* 北师大版 五年级下册 第二单元 长方体(一) 洛江区河市中心小学 徐宏婷 上面 右面 如果这个正方体的棱长是50cm,你会求露在外面的面的面积吗? 50×50×3=7500cm 2 答:露在外面的面的面积是7500cm 2 前面 有几个面露在外面呢? 从正面看: 从侧面看: 从上面看: 3+3+3=9 一共有( )个面露在外面。 9 小正方体的棱长为50厘米,露在外面的面积是( )平方厘米 22500 50×50×9 =2500×9 =22500 (cm ) 2 这样摆放,露在外面的面的个数变了吗? 从正面看: 从侧面看: 从上面看: 2+2+4=8 这种摆法有8个面露在外面,露在外面的面积变了。 这样摆放,露在外面的面的个数变了吗? 从正面看: 从侧面看: 从上面看: 3+4+2=9 这种摆法有9个面露在外面,露在外面的面积不变。 个数相同的正方体 在墙角,因摆放的方式 不同,露在外面的面积 可能相同,也可能不同。 1、按记录单上的摆法摆放小正方体。 2、先由一个小正方体摆起,记下露在外面的面数;再逐个增加小正方体,并依次记录露在外面的小正方形的面数。 3、边记录数据边观察露在外面的面数与小正方体个数之间的关系,并把你们的发现写下来。 我发现的规律 露在外面的面数 … 5 4 3 2 1 正方体的个数 摆一摆、填一填、想一想。 我发现的规律 露在外面的面数 … 5 4 3 2 1 正方体的个数 摆一摆、填一填、想一想。 5 17 14 11 8 … 多3个 多3个 多3个 每增加一个小正方体,露在外面的面就增加3个 我发现的规律 露在外面的面数 … 5 4 3 2 1 正方体的个数 摆一摆、填一填、想一想。 5 9 13 17 21 … 多4个 多4个 多4个 每增加一个小正方体,露在外面的面就增加4个 开心园 闯关岛 训练营 开心园 如图3个棱长为10dm的正方体纸箱放在墙角。有( )个面露在外面,露在外面的面积是( )dm 2 7 700 从左面看: 从右面看: 从正面看: 从上面看: 3+2+1+4=10 如图4个正方体纸箱放在墙角,有( )个面露在外面。 10 闯关岛 将3个棱长为3分米的正方体拼成一个长方体后,长方体的表面积比原来三个正方体的表面积之和减少了多少? 3×3×6×3 =9×6×3 =54×3 =162 dm 2 3×4+1×2=14(个) dm 2 3×3×14 =9×14 =126 dm 2 162-126=36 训练营 *
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