高考历史二轮(专题版)教师用书:第1部分 模块4 选修3 20世纪的战争与和平 Word版含解析.docVIP

  • 1
  • 0
  • 约6.95千字
  • 约 11页
  • 2018-05-25 发布于北京
  • 举报

高考历史二轮(专题版)教师用书:第1部分 模块4 选修3 20世纪的战争与和平 Word版含解析.doc

高考历史二轮(专题版)教师用书:第1部分 模块4 选修3 20世纪的战争与和平 Word版含解析

选修3 20世纪的战争与和平 (对应学生用书第80页) 考向一 从两次世界大战后国际关系切入隐性考查当前国际热点问题。例1(2017·全国卷Ⅱ)阅读下面材料回答问题。材料 第一次世界大战结束后欧洲人一边哀叹欧洲衰落了一边思考欧洲向何处去的问题。整个20年代有关欧洲统一的文章、著作、杂志在英、德、法等国相继出版呼吁建立欧洲合众国。如挪威生物学家弗里约夫·豪森在给美国总统威尔逊的信中说:“在所有欧洲国家联合在欧洲合众国旗帜下之前欧洲的持久和平是不可1929年在国联大会上提出了以法、德和解为基础的“欧洲联邦”计划后又发表备忘录着重强调政治行动主张建立欧洲各国参加的政治机构。然而他的欧洲联合方案提出后其他欧洲国家都态度冷漠甚至表示反对。最后欧洲联邦”计划不了了之。摘编自陈乐民《欧洲观念的历史哲学》(1)根据材料并结合所学知识概括白里安“欧洲联邦”设想提出的背景。(6分)(2)根据材料并结合所学知识简析“欧洲联邦”设想未能实9分)【解析】 第(1)问根据材料“第一次世界大战结束后欧洲人一边哀叹欧洲衰落了”可知战争对欧洲造成巨大破坏战后欧洲明显衰落;根据材料“有关欧洲统一的文章、著作、杂志在英、德、法等国相继出版呼吁建立欧洲合众国”“挪威生物学家弗里约夫·豪森在给美国总统威尔逊的信中说:‘在所有欧洲国家联合在欧洲合众国旗帜下之前欧洲的持久和平是不可能的’”可知有识之士认识到走欧洲联合的道路才能

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档