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《政治生活》主观题答题类型规律总结 　一、公民行为： 　　【题型1】是什么？ 　　【答题要点及思考角度】 　　⑴ 我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权利属于人民，人民是国家的主人。 　　⑵ 公民的权利与义务（具体到哪一项）。 　　⑶ 人大代表的权利与义务。 　　⑷ 公民与国家之间的和谐统一关系。 ⑸ 我国的民主政治建设。 　　【题型2】为什么？ 　　【答题要点及思考角度】 　　⑴ 我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权利属于人民，人民是国家的主人。 　　⑵ 人民代表大会制度是我国的根本政治制度；人大代表的权利与义务；人大代表与人民的关系。 　　⑶ 我国国家机构是人民利益的捍卫者和执行者，国家机关工作人员要坚持对人民负责原则。 　　⑷ 公民的权利与义务。 　　⑸ 公民与国家之间的和谐统一关系。 ⑹ 公民要坚持在法律面前一律平等的原则；坚持权利与义务相统一的原则；坚持国家利益与个人利益相结合的原则。 　　【题型3】怎么做？ 　　【答题要点及思考角度】 （1）内容：行使民主权利，履行政治性义务；参与民主选举、民主决策、民主监督、民主管理等。 （2）要求：①宏观上把握——依法有序的参与；②中观上把握——坚持公民参与政治生活的基本原则；公民坚持在法律面前一律平等的原则；坚持权利与义务相统一的原则；坚持国家利益与个人利益想结合的原则。③微观上把握——各种民主方式的具体内涵、途径(渠道)和要求。 二、国家（政府）行为： 【题型1】是什么？ 　　例如：上述材料体现了什么观点？结合材料分析××国家机关的行为。 　　【答题要点及思考角度】 　　⑴ 国家性质、国家机构的性质角度。 　　⑵ 国家职能： ① 对内：政治职能，经济职能，文化职能，社会公共服务职能。 　　② 对外：防御外部敌人的侵犯和颠覆，捍卫国家的主权和领土完整；发展国际交流与合作，创造有利于我国发展的国际环境；维护世界和平，促进共同发展，积极发挥我国在国际社会中的作用。 　　⑶ 国家机构的组织活动原则--民主集中制原则、对人民负责原则、依法治国原则。 　　⑷ 我国的政体，人大制，全国人大的地位、职权，人大和其他国家机关的关系。 　　⑸ 我国国家结构形式--单一制（涉及一国两制、台湾问题解决）。 　　 【题型2】为什么？ 　　例如：结合材料分析，运用政治常识分析说明政府保障农民工合法权益的理由。 　　【答题要点及思考角度】 （1）国家性质：我国是人民民主专政的社会主义国家； （2）政府性质：我国的政府是人民利益的捍卫者和执行者； （3）国家职能： ① 对内：政治职能，经济职能，文化职能，社会公共服务职能。 ② 对外：防御外部敌人的侵犯和颠覆，捍卫国家的主权和领土完整；发展国际交流与合作，创造有利于我国发展的国际环境；维护世界和平，促进共同发展，积极发挥我国在国际社会中的作用。 （4）是政府为人民服务宗旨和贯彻对人民负责原则的需要。 （5）是政府贯彻落实科学发展观、践行“三个代表”的需要。 （6）是推进社会主义政治文明建设的需要。 （7）是依法行政的需要：政府及其工作人员的权力由法律授予，由人民赋予的，必须依法行政 （8）根据题目材料，谈现实意义（见题型3） 【题型3】意义？（国内有关活动） 　　【答题要点及思考角度】 　　⑴ （有利于）人民当家作主，实现最广大人民的根本利益（对人民负责）；真正做到三个代表；巩固国家政权，促进社会主义政治文明建设。 　　⑵ （有利于）依法治国（依法行政、建设法治政府），转变政府职能。 　　⑶ （有利于）为现代化建设创造良好的环境；民族团结、社会稳定、国家的长治久安，实现中华民族的伟大复兴。 ⑷ （有利于）全面建设小康社会，构建和谐社会等。 　【题型4】怎么办？ 　　例如：运用政治常识有关知识，说明国家怎样推动全社会贯彻落实社会主义荣辱观。 　　【答题要点及思考角度】 （1）履行职能：切实履行好自己的职能，把该管的事情真正管好。 （2）坚持原则：坚持对人民负责的原则。政府应坚持为人民服务的工作态度，树立求真务实的工作作风，坚持从群众中来到群众中去的工作方法。 （3）依法行政：坚持依法行政，才能提高行政管理水平。 （4）接受监督：建立健全制约和监督机制，自觉接受人民监督。 （5）民主决策：审慎行使权力，坚持科学、民主决策。 （6）要树立政府的权威，坚持权为民所用，情为民所系，利为民所谋。 三、人大代表 　人大代表做了什么事情？为什么要这样或怎么完成一件事？ (1)法律地位(国家权力机关的组成人员)。 (2)是行使权利的表现(审议权、表决权、提案权、质询权)。 (3)是履行义务的需要(遵守法律；保守机密；联系群众；接受监督)。 (4)体现与人民的关系(产