积的近似值PPT课件五年级数学上册免费版.ppt

第1单元 小数乘法 4 积的近似值 学习目标 1. 掌握求积的近似值的方法。 2.会用“四舍五入”法取近似值。 复习导入 你还记得小数的数位表吗？ . 9.8中的“9”在（ ）位上，表示（ ）个（ ），“8”在（ ）位上，表示（ ）个（ ）。 复习导入 解答： 个 9 1 十分 8 0.1 数字在哪个数位上，就表示几个几。 情景导入1 奶奶应缴水费多少元? 理解题意： 已知每吨水3.45元,用水8.5吨,求应缴水费多少元,根据“总价=单价×数量”,列式为3.45×8.5。 探究新知 因为两个因数一共有三位小数,并且相乘的结果末尾不是0,所以结果是三位小数。 列式： 3.45×8.5 实际生活中,人民币以“元”为单位时,最多只能有两位小数。因此,求出应缴水费的具体值后,按“四舍五入”法保留两位小数。 探究新知 解决问题： 解： 3.45×8.5≈29.33(元) 答： 奶奶应缴水费29.33元。 注意：“≈”不能 写成 “=” 情景导入2 榨油。(得数保留整数) 理解题意： 已知每千克榨油量和油菜籽总量，求榨油总量。 探究新知 3286数字较大,可以用计算器来帮忙。 列式：0.47×3286 算出结果后,要求保留整数,这时我们要根据小数点后一位数字进行“四舍”或“五入”。0.47×3286=1544.42,小数点后一位是4,要舍去,所以大约可以榨1544千克油。 课件PPT 解答： 典题精讲 解： 0.47×3286≈1544(千克) 答： 3286 千克油菜籽大约可以榨油1544千克。 注意：“≈”不能写成 “=” 探究新知 典题精讲 解题思路： 1. 用竖式计算,结果保留两位小数。 先计算出结果。 保留两位数看第三位进行四舍五入。 3.56×8.4 课件PPT 解答： 典题精讲 3. 5 6 × 8. 4 1 4 2 4 2 8 4 8 2 9. 9 0 4 3.56×8.4 ≈29.90 典题精讲 解题思路： 2.一种纯棉花布的价格是12.5元/米,赵阿姨买2.7米,需要多少元?(得数保留一位小数) 要求保留一位看第二位。 总价=单价×数量。列式：12.5×2.7 课件PPT 解答： 典题精讲 解： 答： 需要33.8元。 12.5×2.7≈33.8(元) 易错提醒 错误原因：错在将千分位上的8向百分位进1变成5,然后5再向十分位进1变成7,由此得到5.7。 判断：5.648保留一位小数是5.7。 (　√　) 错误解答 易错提醒 判断：5.648保留一位小数是5.7。 (　X　) 正确解答 保留一位小数只需要看百分位上的数字4即可,与千分位上的数字无关。 解： 学以致用 1. 先计算出结果，看千分位上的数，按“四舍五入”法取值。 5.32×1.8的积保留两位小数是9.58 （ ） （ √） （9）5.32×1.8的积保留两位小数是9.58 （ ） （9）5.32×1.8的积保留两位小数是9.58 （ ） 解： 学以致用 2. 精确到百分位看千分位的数，按“四舍五入”法取值。 8.9995用“四舍五入”法精确到百分位是9.00。 ( ) （ √） （9）5.32×1.8的积保留两位小数是9.58 （ ） （9）5.32×1.8的积保留两位小数是9.58 （ ） 课件PPT 3. 0.23×0.8=( ),得数保留两位小数约是（ ）。 先求0.23×0.8的结果，再看千分位上的数，按“四舍五入”法取值。 学以致用 解： 0.184 0.18 课件PPT 4. 计算0.95×0.95。(得数保留两位小数) 按照小数乘法计算出结果，保留后小数末尾的零不能去掉。 解： 学以致用 0. 9 5 × 0. 9 5 4 7 5 8 5 5 0. 9 0 2 5 0.95×0.95≈0.90 课件PPT 5. 一辆汽车平均每时行75千米，照这样的速度，这辆汽车从甲地到乙地行了2.7时。甲乙两地大约相距多少千米?(得数保留整数) 根据路程=速度×时间计算。 解： 学以致用 75×2.7 ≈203（千米） 答： 甲乙两地大约相距203千米。 课堂小结 积的近似值怎样计算？ 求积的近似值应注意哪些问题？ 3.取近似值时,末尾的“0”起到占位作用,是不能去掉的