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高中《音乐鉴赏》舒伯特的艺术歌曲培训资料.ppt

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高中《音乐鉴赏》舒伯特的艺术歌曲培训资料.ppt

2、听后两首作品有何不同体会? 1、作曲者分别是谁? 试听作品分析 艺术歌曲的成熟 ——舒伯特的歌曲 弗朗茨·泽拉菲库斯·彼得·舒伯特 奥地利作曲家 1797年1月31日-1828年11月19日 舒伯特简介 14部歌剧 9部交响曲 100多首合唱 600多首艺术歌曲 多采用诗歌进行创作 都有精心编配的钢琴伴奏 艺术歌曲 魔王 1、说说你所感受到的音乐气氛 2、你能说出曲中共有几个角色吗? 词:歌德 魔 王 叙事者:谁骑马飞奔夜半风中?是一位父亲和他的儿。他将他爱儿楼抱在怀,紧紧地抱着,使他温暖。 父:我儿,为何这样惊慌害怕? 儿:父亲,你可看见魔王?那魔王戴着冠冕,拖着长裙。 父:我儿那是烟雾在飘荡。 魔王:好孩子啊随我来吧,我和你一起快乐游戏,无数的鲜花布满溪边,我的母亲还有金边衣裳。 儿:父亲啊父亲,你听见没有,那魔王低声对我说什么? 父:你别怕,我的儿你别怕,那是寒风吹动枯叶在响。 魔王:好孩子你可愿随我去?我的女儿也正在等待你,每天晚上你和我的女儿游戏,她唱歌又跳舞使你欢喜! 儿:父亲啊父亲,你看见没有,那魔王的女儿在黑暗里? 父:我儿,我儿,我完全看清,那只是些柳树的灰色阴影。 魔王:我真爱你,你的美貌多可爱美丽.你要是不愿意,我就抓住你。 儿:父亲啊父亲他已经抓住我,他使我痛苦不能呼吸! 叙事者:父亲在发抖,他加鞭狂奔,把喘息的孩子紧抱在怀里,惊慌疲倦回到家里,怀里的孩子已经死去。 魔王 魔王 儿子 父亲 密切关注事件的发展 诱惑 恐惧 焦急并安慰孩子 叙述者 鳟鱼 词作者 舒巴尔特 作者用什么来表现鳟鱼的形象呢?

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