资料北师大版数学四年级上册《栽蒜苗》课件.pptVIP

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2018-05-25 发布于贵州
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资料北师大版数学四年级上册《栽蒜苗》课件.ppt

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资料北师大版数学四年级上册《栽蒜苗》课件

栽蒜苗;通过处理实验数据的活动，要求同学们体会绘制条形统计图的必要性。理解统计图的实际意义，能从条形统计图中尽可能多地获取信息。 ;栽蒜苗;数据的收集; 把小组成员蒜苗第15天生长的数据记录在统计表中。;;看看大家的成果吧！; 把小组同学的数据填入表格内后，同学们都知道了谁的蒜苗长得高，谁的蒜苗长得矮。为了形象地反映这些蒜苗生长的情况，还有其他的方法吗？ ;; 我们小组在制作统计图时，发现格子数不够涂，最高的蒜苗长到17厘米，这张方格纸的一格表示1厘米，我们就加了9个格。 ; 我们小组最高的蒜苗长到22厘米，所以我们用1个格表示3厘米。那么就画到7个多一点的位置上。;; 从图中清楚地看到每个同学栽的蒜苗第15天的高度，还知道谁比谁的高或矮；;本课小结