《心理学概论》课程复习大纲《心理学概论》课程复习大纲一.docVIP

《心理学概论》课程复习大纲 一、课程性质、目的和要求 本课程要求考生明了心理学的研究对象、研究意义和研究方法，在科学心理观的基础之上掌握各个心理现象的概念、种类、特征和规律，了解各自的生理机制，了解心理学的历史和现状及发展趋势，并能初步运用心理学理论和方法解决实际问题。 二、课程内容及学时分配 第一章 心理学研究什么和如何进行研究 目的和要求：要求学生掌握心理学的发展历史以及研究心理学的方法。 1、心理学是研究心理现象的科学 2、心理学的任务 3、如何研究心理学 4、心理学的过去和现在 第二章 心理学的神经生理机制 目的和要求：要求学生掌握心理学的神经生理机制基础知识，包括神经系统的进化、神经元以及神经系统的相关知识。 1、神经系统的进化 2、神经元 3、神经系统 4、脑功能的各种学说 5、内分泌腺和神经——体液调节 第三章 感觉 目的和要求：要求学生掌握感觉的一般概念以及视觉、听觉以及其它感觉的基本知识和研究内容。 1、感觉的一般概念 2、视觉 3、听觉 4、其它感觉 第四章 知觉 目的和要求：要求学生掌握知觉的一般概念以及有关知觉特性、空间知觉、时间知觉、运动知觉的基本知识和研究内容。 1、 知觉的一般概念 2、知觉的特性 3、空间知觉 4、时间知觉与运动知觉 5、错觉 第五章 意识和注意 目的和要求：要求学生掌握意识的基本问题以及注意的神经机制基本知识。 1、意识的一般问题 2、几种不同的意识状态 3、注意的一般概述 4、注意的认知——神经机制 第六章 记忆 目的和要求：要求学生掌握记忆的一般概念和相关神经生理机制以及感觉记忆、短时记忆、长时记忆、内隐记忆的基本知识和研究内容。 1、记忆的一般概念 2、记忆的神经生理机制 3、感觉记忆 4、短时记忆 5、长时记忆 6、内隐记忆 第七章 思维 目的和要求：要求学生掌握思维的一般概念以及有关表象、想象、概念、推理、问题解决的基本知识和研究内容。 1、思维的一般概念 2、表象与想象 3、概念与推理 4、问题解决 第八章 语言 目的和要求：要求学生掌握语言的一般概念以及语言的生理机制、语言理解、语言产生过程的基本知识。 1、语言的一般概念 2、语言的生理机制 3、语言理解 4、语言的产生 动机 目的和要求：要求学生掌握动机的一般概念以及动机理论、动机种类的基本知识和研究内容。 1、动机的一般概念 2、动机的理论 3、动机的种类 4、意志行动 情绪和情感 目的和要求：要求学生掌握情绪和情感的一般概念以及情绪与脑、表情、情绪理论的基本知识和研究内容。 1、情绪和情感的概述 2、情绪与脑 3、情绪的外部表现——表情 4、情绪的理论 5、情绪调节 能力 目的和要求：要求学生掌握能力的一般概念以及能力的种类和结构、能力测验、能力发展与个体差异的基本知识和研究内容。 1、能力的一般概念 2、能力的种类和结构 3、能力测验 4、能力发展与个体差异 人格 目的和要求：要求学生掌握人格的一般概念以及人格理论、认知风格、人格测验方法、人格形成原因的基本知识和研究内容。 1、人格的一般概念（4学时） 2、人格理论 3、认知风格 4、人格测验 5、人格成因 学习 目的和要求：要求学生掌握学习的一般概念以及相关的学习理论、动作技能学习的基本知识和研究内容。 1、学习的一般概念 2、学习理论 3、动作技能学习 人生全程发展 目的和要求：要求学生掌握人的发展相关概念以及身体、动作感知觉发展、语言认知发展以及社会性发展的基本知识和研究内容。 1、发展及其相关概念 2、身体、动作与感知觉的发展 3、语言与认知发展 4、社会性发展 心理学的内容和发展 目的和要求：要求学生掌握当今心理学发展的主流方向、主要内容以及未来发展趋势。 1、当今心理学的主要内容 2、当今心理学的发展趋势 四、教材和主要参考书 教材：彭聃龄1994