2017-2018学年度第二学期教师基本功训练实施方案.doc

陇县西大街小学 2017-2018学年度第二学期教师基本功训练实施方案 教师基本功训练是教师继续教育的一项重要内容。为了全面提高我校教师教学基本功，促进教师专业成长，培养一支教学基本功扎实的教学团队，依照上级相关文件精神，结合我校实际。为此，特制定我校教师基本功训练方案。 一、指导思想 我校将以提高教师教学基本功为目的，扎实、有效的开展教学基本功训练系列活动为载体，积极制定方案，加强领导，层层落实，实现人人参与，练有所得，练以致用，持之以恒，提高教师教学基本功，为提高教师综合素质，保证教学质量、推动学校教育教学整体发展打好基础。 二、组织机构 1、领导小组 学校成立教师基本功训练领导小组，加强对教师基本功训练的组织管理，为其提供政策、组织等保障。教师基本功训练领导小组下设办公室，姚美丽任办公室主任，设在教务处。 组 长：刘东海 副组长：李林清 王江平 成 员：张恒福 巴 琼 姚美丽 张陇利 王军利 田明周 张丽荣 韩建国 职 责：加强对教师基本功训练的组织管理，为其提供组织、考核等保障。 专业指导小组 钢笔字指导教师：王慧丽 符玉娟 李 东 粉笔字指导教师：杨永华 高春凤 姜秋莉 毛笔字指导教师：田明周 曹雪柏 白海江 普通话指导教师：曹 琦 杨香梅 杨庆霖 信息技术指导教师：任文昌 陈俊文 李铁龙 职 责：教师基本功训练阶段性组织、指导、评价。 三、训练原则 1.全员性原则。凡在职教师都要参加基本功训练。　　2.集体培训与自我研修相结合的原则。 　　3.领导带头示范原则。校领导率先垂范，带头参加基本功训练，起到示范作用。 四、训练对象 全体教职工 五、训练内容 “三字、一话、一技”。即钢笔字、粉笔字、毛笔字、普通话、信息技术基本功五项内容。 六、训练方式 ? 1.采取“培训——练习——运用——展示——考核”五环节模式开展活动。 2.教师的基本功主要采取自学自练的形式反复练习，在具体备课、上课中养成习惯。　 3.各项基本功技能要在教学实践中综合应用。基本功训练贵在坚持，重在运用。 七、实施阶段 1、准备宣传阶段（2018年2月）。根据上级文件精神，结合学校实际制定本校的教师基本功训练实施方案，明确训练目标，严格训练制度，精心安排活动，宣传活动的意义，统一思想认识，为有效训练做准备。 2、组织训练阶段（2018年3月至2018年6月）。按照方案扎实有效开展训练活动，学期末进行阶段达标考核评价验收，开展相关活动，对训练情况好的教师予以表彰鼓励。 3、申请考核阶段（2018年7月）。学校对照考核标准进行考评，总结训练情况，评选“钢笔字之星”“粉笔字之星”“毛笔字之星”“普通话之星” “信息技术之星”，并加以表彰。 八、几点要求 1、钢笔字：学校统一发放硬笔书法训练纸，要求教师坚持训练，临摹规范的名家楷书字帖，每周星期五向教务处马书明处上交一幅钢笔字作业，教务处将登记查阅，对于不能按时上交或完成不认真者，在学期末过程考核中酌情扣除一定的分数，且作为职称晋升、年度评优的依据之一。 2、粉笔字：全体教师利用平时上课在黑板上训练自己的粉笔字，严格要求自己，把工整规范板书展示给学生，教务处随时抽查并做好登记。 3、毛笔字：学校将为每位教师发20张毛边纸，毛笔1支，要求教师每周练习1张，可以临帖练习，可以请教写字好的老师予以指导。写好姓名时，每两周交1幅作品，教务处将检查、登记。 4、普通话：以个人自主练习为主，要求所有教师课堂使用普通话，平时要多加练习，勤查字典、听广播、新闻联播，多与普通话说的好的教师交流，学校也尽可能为教师提高普通话水平创造机会、搭建平台。例如组织演讲、朗诵、说课等比赛，促进教师讲普通话。 5、教育技术：能制作多媒体课件，能熟练使用现代教育技术设备，每学期能上一堂高质量的展示课。学校将通过“三课”活动和教学能手评选等促进现代教育技术设备的运用。 陇县西大街小学 2018.2.25 （后附2017-2018学年度教师基本功训练活动安排表） 陇县西大街小学 2017-2018学年度教师基本功训练活动安排表 2018.2.25 时 间 内 容 2018年2月 制定训练方案，召开全校启动大会，营造氛围。 2018年3月 教师使用现代教育技术设备竞赛。 2018年4月 教师钢笔字、粉笔字、毛笔字基本功比赛。 2018年5月 教师普通话朗诵大赛。 2015年7月 择优评出全校的“钢笔字之星”“粉笔字之星”“毛笔字之星”“普通话之星” “计算机之星”，并加以表彰。