2018镇江高三年级第一次模拟考试语文详解.docVIP

2018镇江高三年级第一次模拟考试语文详解 一、 语言文字运用(15分) 1. 依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是(3分)(　　) ①他的一生平淡而充足，像清高________的竹，不为世俗感染，而在世界的终点处又献上一点精彩。 ②而我们的愿望和信念则在于，过去那些优秀作品的________和标杆将推动并支撑在未来产生优秀的作品。 ③生活风格是一种选择，不是衡量的准则，也不是生活所必需的，但它是授予人类众多特权中的一种，而不能被任何人________。 A. 俭朴　简练　等闲视之 B. 简朴　简练　视同儿戏 C. 简朴　凝练　等闲视之 D. 俭朴　凝练　视同儿戏 “简朴”着重指简单朴素，运用范围较广泛，可用于语言文字方面(如“语言文字简朴无华”)，也可用于生活作风方面(如“他在吃、穿方面一向简朴”)，还可用于设备条件方面(如“这是一间设备十分简朴的办公室”)。“俭朴”着重指节俭朴素，运用范围较小，多用于个人生活方面；简练：简要，精练。 凝练：紧凑，简练。等闲视之：把它看成平常的事，不予重视。视同儿戏：比喻不当一回事，极不重视。语意比“等闲视之”重。根据语境选C项。 【答案】B A项，结构混乱，“这些功劳首先要归功于”句式杂糅；C项，结构混乱，“成为担任这一职务的首位女性作家”的主语应该是“铁凝”，暗换主语；D项，搭配不当，“矛盾”和“分担”搭配不当。 填写衔接句主要从陈述对象的一致，虚词的运用，句式选用、情感基调、前后的逻辑顺序和音韵的和谐的角度选取。⑥①总写山水，提出“小桃与杨柳”，分别承接“小桃与杨柳”，由前面的视觉转入听觉。 此题ABD项“桑梓”“旌旗十万”“管弦”为借代，D项“偷开”“翻书”为拟人。题中B项，“拙作”是对自己作品的谦称；C项，“拜读”是自己读别人的作品；D项，“鼎力相助”用在感谢别人对自己的帮助。 A项，结构助词，的/代词，他；B项，连词，表目的/介词，用；C项，动词，作/介词，表被动；D项，所字结构，和后面的动词构成名词短语。【答案】一勺盐，悟人生！ 一勺盐，倒进杯里，很咸；一勺盐，倒进湖里，很淡。烦恼如盐，是咸是淡，是苦是甜，取决于心量的大小。 一切过不去的心情，睡一觉就好；所有放不下的感情，给自己开导。被人在乎，就掏出心来珍惜；有人讨厌，就离他远一点。 忍耐久了，就发一次脾气；压抑多了，就释放一回。看别人的眼色，不如做自己的本色；小心翼翼的撑着，不如大大咧咧的活着。人就这一辈子，别太对不起自己！ 幸福来源于感觉，快乐来源于心态，轻松来源于选择。是你的走不了，莫强留；不是你的留不下，莫强求。简单的事，想的深了，计较的多了，就复杂了，就棘手了。复杂的事，看的淡了，在意少了，就简单了，就好办了。 一些事，笑笑就好，别太认真；一些人，看看就行，无需在意。喜欢表演的，给点掌声，戳穿没有任何意义；自以为是的，选择无视，争论实在没有必要。你是谁，并不重要；谁是谁，也不重要。 问心无愧就好，随心随缘最重要！ 人生中，诸多人，诸多事，诸多感情，无需纠结，一笑而过最好。洒脱一点，会看开更多，优雅一点，会美丽更多，阳光一点，会笑的更灿烂，更幸福！做一个真实的自我：无须虚伪，无须奉承，无须圆滑，认认真真做事，踏踏实实做人！ 【解析】试题分析：这是一道材料作文，材料四一个比喻句，后面给出解释“烦恼如盐，是咸是淡，取决于心量的大小”，由此可见是“如何面对烦恼”的问题，给出的答案是“取决于心量”，由此可以立意为：学会豁达、懂得包容等。行文时注意观点明确，论述时注意围绕“豁达”“包容”等解决生活中的烦恼，注意引用合适的论据，可从个人的角度写，如苏轼面对人生的烦恼表现出的豁达的心胸，可从国家的角度写，面对国家交流的障碍现实出的博大心胸，如“一带一路”的构想。 点睛：材料作文区别于过去的话题的作文的一个关键就是多角度立意，一般材料作文中都有“明确立意”“选准角度”的说法，言下之意就是可以多角度立意，这样就给考生打开思维的空间。因此材料作文要注意多元立意的原则。但绝不意味着可以任意的立意，还有“不要脱离材料的范围”的限制，因此注意才多元中寻求最佳，如是两个对立的方面注意辩证的谈二者之间的关系，不要只强调其中的一面。此题注意围绕面对烦恼表现出的一种“心量”立意行文即可。 老子，姓李名耳，字聃(音读:dān)，一字或曰谥伯阳?道家学派创始人和主要代表人物，被唐朝帝王追认为李姓始祖。因老子是道家的创始人，所以老子又被古人称为“太上老君”今存世有《道德经》（又称《老子》），其作品的核心精华是朴素的辩证法，主张无为而治庄子，姓庄，?[?名周，字子休（亦说子沐），宋国蒙人是继老子之后，战国时期道家学派的代表人物，因崇尚自由而不应楚威王之聘，生平只做过宋国地方的漆园吏。史称“漆园傲吏” 被誉为地方官吏之楷模他的代表作品为《庄子》