裂隙含沙渗流模型与应用分析-seepage model of fissure silt and its application analysis.docxVIP

致谢值此论文完成之际，衷心感谢导师刘卫群教授对我的淳淳教诲和悉心关怀。没有刘老师的指导、鼓励及资金上的大力支持，论文是不可能顺利完成的。导师在论文选题以及技术路线上给予了具有前瞻性的指导和关键性的点拨，在论文试验设计和理论分析等方面给予了我充分发挥想象力和创造力的空间，并提供了可靠的团队支持。此外，从论文框架的构建到最后的文理疏通、审阅及定稿等每一步工作，导师也都倾注了大量的心血和智慧。从师六年，刘老师以身为范，寓教于行，教会了我很多学习和科研的方法，其正直的做人品格、严谨的科研与治学态度、宽泛的知识面和忘我的工作精神，也使我学会了科研工作中的细心、专注与坚持，所获所得受益终生！值此论文完成之际，再次向导师致以崇高的敬意和衷心的感谢！特别感谢李玉寿副教授在试验方面给予的无微不至的关怀和无私帮助！从试验方案的制定到试验设备的协调，李老师都给予了极大的支持！在此对李老师表示深深的谢意！感谢陈占清教授在理论研究和试验仪器设计方面给予的指导和帮助！感谢力学系董正筑教授、高峰教授和茅献彪教授在论文理论分析过程中给予的指导和帮助！感谢力学系实验室赵鹏老师和李之坚老师在试验设备的协调和仪器及试样的制作方面提供的支持与帮助！感谢力学系陈俊国、朱立、姚邦华、高亚楠、杜锋、王路珍、茅蓉蓉、刘展、王鹏、徐惠等博士，陶煜、王珍、费晓东、刘子明、杨鑫、尚晓吉、唐珺、梁浩楠、马天然、武永、莘海德、姜广辉、陈瑶、徐勇等硕士在试验及论文写作过程中给予的帮助！感谢父母和亲人们在我求学阶段的无私奉献与付出；感谢我的妻子盖书慧女士及其家人对我学业的理解、关怀和支持！感谢为论文提供资金和团队支持的所有基金项目！感谢论文所引文献的作者！感谢所有帮助和关心我的人！感谢各位专家和学者在百忙之中评审论文，衷心希望得到您的帮助和指导！摘要天然裂隙中一般含有泥沙等沉积物，沉积物随水流运移和对裂隙的填堵作用可以显著改变裂隙岩体的渗透性，进而影响地下水位和地层孔隙压力分布。地下水位改变会影响地下水的供给和油、气等资源的生产。水位变化导致的地层孔隙压力上升会使砂土产生大面积液化，从而引起地表位移或沉降，并造成一系列地质灾害。本文综合运用试验测试、理论分析和数值模拟等方法，研究了颗粒在岩体裂隙中的动力学行为以及对裂隙渗透性的影响规律，并从泥沙颗粒作用的角度探讨了地震引起的远场地下水位响应模式和变化幅度，取得了如下研究成果：(1)自行设计了一种岩体裂隙渗流试验系统，有效测试了非接触型单裂隙含沙渗流特性；建立了基于颗粒碰撞和能量损失的裂隙渗透系数计算模型，得到了颗粒运移条件下裂隙渗透特性与颗粒体积分数、颗粒粒径和渗流速度的关系；(2)完成了接触型单裂隙含沙渗流试验，以试验现象和结果为依据，建立了考虑颗粒填堵作用的裂隙渗透率计算模型，得到了颗粒在裂隙中的填堵分布规律，研究了颗粒填堵作用对裂隙渗透率和裂隙空间水压分布的影响；(3)自行设计并组建了一种可加载的裂隙岩体渗流试验系统，测试了不同法向应力条件下接触型单裂隙的含沙渗流特性，得到了裂隙填堵颗粒分布和渗透率随法向应力的变化趋势；(4)试验研究了“人”字型裂隙偏流规律及流量分配特征，建立了考虑局部压力损失的交叉裂隙偏流计算模型；从试验和理论方面分析了交叉角度、渗流速度和隙宽组合对裂隙系统渗透特性和流量分配的影响；(5)采用数值模拟的方法分析了“人”字型裂隙交叉区域的水流运动特征，提出了交叉区域平均水速分布假设；建立了交叉裂隙含沙渗流泥沙分配动力学模型，探讨了裂隙系统水、沙偏流的不均等性；结合“人”字型裂隙含沙渗流测试，研究了水流分配比、颗粒体积分数、渗流速度和颗粒粒径对泥沙分配的作用规律；(6)试验分析了地震波造成的远场地下水流量波动对含沉积物裂隙渗透特性的影响，建立了考虑泥沙颗粒作用的地震远场井水位阶变和缓变响应模型，研究了震后远场井水位阶变响应形式及水位变化幅度与沉积物作用和观测井位置之间的关系，分析了震后井水位随时间的变化趋势，说明了模型的有效性。本文研究成果可为工程岩体渗流计算、地震水力响应机理以及地震地下监测、预报等方面的研究提供重要参考。该论文有图141幅，表22个，参考文献161篇。关键词：裂隙；渗透率；含沙渗流；颗粒作用；偏流效应；地震水力响应AbstractLargequantitiesofsoilsandsedimentsaredistributedwidelyinnaturalfaults.Inrockfracturessedimentsalsooftengetmobilizedandclogged,changingthepermeabilityofundergroundfracturedrocksignificantly.Thechangedpermeabilitycanleadtothevariationofgrou