《一小数的认识和加减法小数的意义课件》小学数学北师大版四年级下册.pptVIP

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《一小数的认识和加减法小数的意义课件》小学数学北师大版四年级下册

* 变式 练习 新授 凤翔县城关镇西街小学 宋君玲 小数点左移,数变化规律 4.00---0.40 小数点左移一位,这个数 缩小到原来的 4.00---0.04 小数点左移两位,这个数 缩小到原来的 1 10 1 100 西瓜 0 0 5 0 小数点向右移动一位,小数扩大到原来的10倍 0 0.05----5.00 小数点向右移动 位,小数扩大到原来的 倍 两 100 扩大到原来的10倍 ? 0.05 我会说: 0.50 0.05 0.50 5.00 5.00 扩大到原来的10倍 小数点向右移动一位,这个数就扩大到原来的10倍 小数点向右移动 位,这个数就扩大到原来的100倍 两 扩大到原来的100倍 1.小数点向右移动 一位,这个数就( ) 到原来的 倍. 4.小数点向左移动 两位,这个数就( ) 原来的 . 2.小数点向左移动 一位,这个数就( ) 原来的 . 3.小数点向右移动 两位,这个数就( )到原来的 倍. 扩大 缩小到 扩大 缩小到 10 100 1 10 1 100 右面的数与0.285比较,扩大或缩小到原来的几倍? 0.285 0.0285 小数点向左移动了 位,这个数 到原来的 一 缩小 1 10 右面的数与0.285比较,扩大或缩小到原来的几倍? 0.285 28.5 小数点向右移动了 位,这个数 了 倍. 二 扩大 100 我会选: (1)把0.3的小数点向右移动两位,这个数就扩大到原来的 (   )。 10倍 100倍 1000倍 10000倍 我会选: (2)把8.72的小数点向左移动一位,得(   )。 0.872 0.0872 87.2 872 18.5÷10= 71.2÷100= 0.84×100= 3.9×100= 390 1.85 0.712 84 *

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