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物质资本人力资本与经济增长动态关系研究 　　摘要：现代经济增长理论显示，人力资本和物质资本均是经济增长的重要影响因素。本文通过盘存法和受教育年限法测算我国的物质资本存量和人力资本存量，利用协整检验和格兰杰因果关系检验方法分别分析人力资本、物质资本和经济增长的相关关系，建立向量自回归(VAR)模型和误差修正（VEC）模型，并运用脉冲响应函数和方差分解手段研究三者之间的长期动态相关性，分析结果表明：我国物质资本、人力资本和GDP之间存在长期的协整关系，短期内经济增长要依靠物质资本的大量投入，人力资本贡献相对较小，但从长期来看，人力资本对经济增长的贡献具有持续显著的效应。因此，我国应平衡物质资本与人力资本投资比例，加大对教育的投资，提高人力资本存量。 　　关键词：经济增长；物质资本；人力资本；协整理论；VAR模型；VEC模型 　　中图分类号：F241 文献标识码：A 文章编号：1008-2670(2011)05-0080-10 　　 　　收稿日期：2011-06-21 　　基金项目：中央财经大学“211工程”三期国家重点学科建设课题（CZXY0901）。 　　作者简介：王聪（1988-），女，山东德州人，中央财经大学2010级财政学硕士研究生，研究方向：财政理论与政策。 　　一、文献回顾 　　经济增长是一个重要的经济学概念。夏皮罗认为，经济增长可以最简单地定义为经济的产量增加，即一国生产的商品和劳务总量的增加，或一国在一定时期内国民生产总值(或国民收入) 的增加，而人力资本问题就是在研究经济增长时提出的，是运用一种包括劳动力素质提高和物质资本改进在内的核算法解释观察到的劳动生产率和经济增长率的变化［1］。自从人力资本的概念提出以后，人们对其在经济增长中的重要性越来越关注，并普遍认为人力资本是社会进步和经济发展的重要原因，一国人力资本存量越大，质量越高，其劳动生产率就越高。但是，关于人力资本对经济增长的具体作用和影响，国内外学者进行了长时间的理论研究和实证研究。 　　亚当#8226;斯密、大卫#8226;李嘉图等人在古典经济增长理论中指出，资本积累、社会分工和劳动生产率的提高对经济增长有促进作用。他???的分析主要着眼于物质资本的积累，而忽视了技术进步和人力资本的作用［2］。20世纪40年代，基于凯恩斯经济理论基础，哈罗德和多马分别独立提出了经济增长理论，认为当实际经济增长率、预期经济增长率和人口增长率三者相等时，则可以保证经济在充分就业的条件下实现均衡增长。但是，在现实经济中，这一条件并不能自发实现。20世纪50年代，索洛和斯旺在哈罗德―多马模型的基础上，修正了资本与劳动之间的不完全替代关系，建立了新古典经济增长模型。新古典经济增长理论认为，人口增长和技术进步等外生因素是长期经济增长的决定因素，因此经济最终会收敛到一条平衡增长的路径上。但是，新古典经济增长模型仍将资本广义化，将人力资本与物质资本等同处理，没有体现出人力资本积累在经济增长过程中的特殊作用和贡献［3］。 　　同时，20世纪50年代的许多计量经济学研究也表明，人均产出的增长远远快于人均资本存量的增长， 最合理的解释就是忽视了人力资本对提高资本利用效率的作用［4］。在1960年美国经济学年会上，舒尔茨首次系统地阐述了人力资本理论，认为人力资本是对人的投资而形成、体现在人身上的知识、技能、经历和熟练程度，从而打破了传统经济学关于资本同质性的假定，明确了人力资本的概念与性质，并提出了人力资本投资的内容与途径、人力资本对经济增长的作用等重要思想观念和观点，认为人力资本是经济增长的重要源泉，自此人力资本理论获得了突飞猛进的发展。同时人力资本对经济的递增效应进一步解释了马歇尔关于“知识是经济增长的发动机”的重要观点，因此，人力资本在现代经济增长中的效应和贡献引起了更多学者的关注。20世纪80年代，保罗#8226;罗默和罗伯特#8226;卢卡斯把人力资本理论引入新经济增长理论之中，并认为人力资本同物质资本一样是重要的生产要素，对人力资本的不断投入同样可以持续提高一国的长期经济增长率。其中罗默在知识溢出模型中，将知识作为一个独立的要素引入生产函数，认为知识积累是经济增长的原因和结果。卢卡斯的人力资本溢出模型中将人力资本和物质资本区分开，强调人力资本通过教育投资的积累，对经济增长的贡献大于物质资本的贡献，而且正是人力资本外部效应的存在导致生产函数出现规模递增。80年代后期，新经济增长理论取得了突破性进展，弥补了新古典增长理论的不足，强调知识积累、人力资本投资和技术创新等对经济增长具有持续不断的效应，这也更加符合世界各国经济发展的事实。随后，Barro 、Mankiw发现，人力资本的引入可以改善回归模型的分析结果，人力资本与经济增长之间存在着显著的正相关性。沈利生、朱