综合复习题(8年级上).docVIP

知识要点（生物八年级上） 1、根据动物身体里有无脊柱 ，可将动物分为脊椎动物 和无脊椎动物 两大类。 2、水生动物有两个重要的特点：一是能靠游泳 来取食和防御敌害；二是能在水中进行呼吸 。 3、鲫鱼体表有鳞片 ，保护作用。体侧有测线器官 起感觉作用。 4、鱼是通过尾 的摆动和 鳍 的协调作用来游泳的。 5、鱼的鳍有五种，控制运动方向的是尾鳍 ，保持身体平衡主要有胸鳍 、腹鳍 、背鳍和臀鳍 。 6、在难以直接拿研究对象来做实验时，可以用 模型 来代替做实验，这种方法称为模拟实验 。 7、鱼是靠鳃 来进行呼吸的。在水中鱼不停地喝水其目的在于进行呼吸 。从鳃盖后缘流出的水其成分氧 明显减少，二氧化碳 明显增多。 8、鱼的鳃主要由鳃丝 构成。鱼的鳃丝既多 又细 ，有利于增大气体交换的面积 。鳃丝呈红色，里面分布有大量的毛细血管 ，有利充分地进行气体交换 。 9、鱼类的主要特征：终生生活在水 里；体表被覆鳞片 ；用鳃 呼吸；以鳍 游泳。 10、腔肠动物的特点：有口 无肛门 ，食物在消化腔 里进行消化，食物残渣仍由口 排出。主要有海葵 、海蜇 、珊瑚虫 等。 11、软体动物的特点：身体柔软 ，有贝壳 保护。主要有螺类 、贝类 、乌贼、 河蚌 等。 12、甲壳动物的体表都长有较硬的甲 ，主要有虾 、蟹 、 水蚤等。 13、海豚、鲸属于哺乳动物 ，龟、鳖、鳄鱼属于爬行动物 ，它们也能生活在水中，但它们不是用鳃呼吸，而是靠来肺 呼吸，所以它们不能长时间生活在水里。 14、水中的各种动物都是水域生态环境 的重要组成部分，它们之间通过 食物链 和食物网 形成了复杂的联系，保持着生态平衡 ，所以人类应当保护好水域环境。 15、陆生动物适应陆地环境的特点：⑴一般都具有防止水分散失 的结构（如：爬行动物的鳞和甲 ，昆虫的外骨骼 ）；⑵一般都具有支持躯体 和运动 的器官；⑶一般都具有适应在空气中呼吸的呼吸器官（如 肺 和 气管 ）；⑷普遍都具有发达的感觉器官 和 神经系统 。 16、蚯蚓的前端是 口 后端有肛门 ，前端处有光滑的环带 。 17、蚯蚓的体表有粘液 能使体壁保持湿润，有助于呼吸。蚯蚓腹面有刚毛 。蚯蚓是依靠肌肉 和 刚毛 的配合完成蠕动的。 18、蚯蚓的身体由许多相似的环状体节 构成，称为环节动物 动物。环节动物还有水蛭 、 沙蚕 。 19、蚯蚓没有专门的呼吸器官，它是靠体壁 来进行气体交换的，蚯蚓体壁里密布有毛细血管 。空气中的氧气必须先溶解在里体表粘液 里，然后进入体壁中的毛细血管 。 20、兔的心脏有四 个腔，血液循环包括体循环 和肺循环 两条途径，输送氧气的能力强 。 21、哺乳动物和鸟的体温不随环境温度 的变化而变化，而是通过自身调节 来维持体温的恒定，这样的动物称为恒温 动物。体温不恒定，随环境温度的变化而变化，这样的动物称为变温 动物。恒温动物减少了对环境的依赖性，分布范围 扩大 ，具有更强的适应性和生存能力。 22、哺乳动物的牙齿分化为门齿 、犬齿 和臼齿 三种，其中适于切断食物的是门齿 ，适于磨碎食物的是臼齿 ，适于撕裂食物的是犬齿 ，兔等草食性动物，它的门齿 特别发达，没有犬齿 。虎、狼、猫等肉食性动物的犬齿 特别发达。 23、兔是草食性动物，与此相适应的特点有：门齿 发达，适于啃食草料；盲肠 发达。 24、哺乳动物特征有：体表有毛 ；体腔内有膈 ；生殖方式为 胎生 、哺乳 ；体温恒定 。 25、兔的神经系统由脑 、脊髓 和 神经 组成。兔有发达大脑 和遍布全身的神经 。 26、对于陆地生活的动物来说，足够的 食物 、水分 和隐蔽地 是基本的环境条件。现在动物的栖息地正在遭到严重的破坏，种群数量迅速减少，群体内基因 交流的机会减少，对动物的繁殖 极为不利，所以保护动物的栖息地 显得尤为重要。 27、鸟适应飞行生活的特征：⑴鸟的体形呈流线型 ，有利于减少空气阻力 。 ⑵体表有羽毛 ，前肢变为翼 ，成为了飞行器官。⑶胸部的 肌肉 发达，能为飞行生活提供强大的动力 。⑷体内有气囊 ，能协助肺进行双重呼吸，为飞行生活提供大量的氧气。⑸鸟的骨很轻 ，随时排出 粪便 ，这都有利于减轻重量 。⑹ 鸟的食量大 、消化能力 强 ；心跳快 、血流快 ，这些都能为飞行生活提大量的能量。 28、鸟类的特征有：体表有羽毛 ；前肢变为翼 ；身体里有气囊 ，进行双重呼吸； 体温高而恒定 。 29、地球上最多的动物是昆虫 ，它在动物分类上属于节肢动