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试论高职院校大学生安全教育 　　摘要：安全教育是素质教育不可分割的一部分，但是安全教育在职业院校是一个薄弱环节。加强职业院校安全教育是社会发展的需要，同时也是学生个人发展的需要。因此，职业院校应该加强安全知识教育、法律知识教育、安全生产教育和健康生活教育。采取安全教育进课堂、安全教育落实责任负责制、安全形势多样化等对策，实施职业院校的安全教育。 　　关键词：高职院校；大学生；素质教育；安全教育 　　中图分类号：G642 　　文献标志码：A 　　文章编号：1673-291X(2009)33-0230-02 　　 　　安全问题，是人类的生存和发展的永恒课题，也是教育的产生与发展的永恒课题。安全教育在中国的古代就已存在，《论语?乡党》云：“食不厌精、脍不厌细。”这是说孔子要求对饭食要精致，鱼肉要切得细。这样的要求既是一种美食享受，它更是一种安全意识教育的体现。近年来，随着中国高等教育事业的迅速发展，高校学生人数和办学规模不断扩大，大学生安全问题日益突出，怎样加强安全教育，这是高校必须面对和回答的问题。 　　 　　一、加强大学生安全教育的必然性 　　 　　1　市场经济不断完善发展的要求。在当代中国实行的是市场经济为主导的资源配制方式，中国也正在进行社会主义市场经济体制改革，在这种情况下，市场经济需要劳动者，特别是大学生群体确立安全意识。“需要人们多样的思想观念、思维方式、行为方式、生活方式与之相适应”。市场经济的开放性，不仅促使高职院校大学生的性格、思想、观念和思维方式逐步由封闭、保守、狭隘趋于开放，更重要的是在市场经济体制改革的情况下，我们要有一种居安思危的意识，即安全意识。市场经济正在逐渐改变人们长期以来形成的因循守旧、不思进取的惰性心理，敢于突破、敢于开拓、敢于创新正在成为新的思想道德观念。建立和发展市场经济体制必须承认和肯定个人正当利益的合理性，这更是安全意识教育的重要内容，是高职院校大学生需要学习和接受的。 　　2　信息网络化发展的需求。现在是一个信息的社会，网络已成为各种文化传递的“第四媒体”，并迅速渗透到社会的各???领域，使得大学“围墙”和“象牙塔”的概念日趋模糊。网络文化以其独特的开放性、平等性、兼容性、互动性正越来越广泛深刻地影响着大学生的思想、道德和价值观念，影响着他们的思维方式、学习方式和生活方式。“网络把具有不同文化和不同文化背景的人统招成一个全球文化体系，每个人可以表达自己的文化理念，也可以方方面面的了解、接受别的文化模式。”“但网络也存在网络安全问题，需要安全教育。目前大学生经常利用网络来获取信息资料、与朋友交流、在线娱乐等，可见，Intemet在大学生的生活学习中扮演着越来越重要的角色。大学生经常从网上获得信息，但较少考虑如何在网络环境下保护自己的信息，比如，将自己的真实材料发布到网上，QQ密码会被盗等。发生这样的信息安全问题，是因为他们缺少安全意识。所以，加强大学生的信息安全教育是必要的。 　　3　构建和谐校园的需要。什么是和谐校园?“所谓和谐校园，就是指构成校园的各个部分、各种要素处于一种相互协调的状态，即应当是各方面利益关系得到有效的协调、校园管理体制不断创新和健全、稳定有序的校园。具体说，就是一种民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。”和谐校园的建设需要安全意识教育，需要大学生珍爱自己的宝贵生命，迎接美好生活人是大自然最神奇的造化；需要安全的生存环境；需要人与人之间、人与环境、人与社会的和谐；需要人与人之间的宽容和包容，更需要互相理解。通过这些对大学生进行安全教育。 　　 　　二、职业院校安全教育的内容 　　 　　1　安全知识教育。大学生认为，高校是治安相对安全、稳定的“世外桃源”。由于校园内的相对安定局面，加重了学生的麻痹思想。在自身财物管理上疏忽大意，手机、电脑、随身听、现金、卡、证、钱包等物品随意乱放；离开宿舍或晚上睡觉不关门窗；离开教室、食堂就餐等不将贵重物品随身携带等等，从而给犯罪分子以可乘之机。据了解，高校最常见的宿舍被盗案和诈骗案，其中，有90％是由于学生安全防范意识疏忽造成的。学生宿舍严禁使用“热得快”等危险电器和质量不合格的插座；严禁明火；严禁私拉乱接电源线；离开宿舍前注意检查切断电源等等。学生公寓居住人员密集，易燃可燃物多，加之一些学生在使用火、电等器具时的不规范，使高校存在着很大的火灾安全隐患。而一旦发生公寓火灾等紧急情况，学生未经消防逃生演练，极易造成群死群伤的惨剧。例如：上海商学院在2008年11月14日寝室发生火灾，致使四名女生跳楼身亡。这场悲剧是因为学生在寝室使用“热得快”电器故障，并引燃周围可燃物所致。如果真的加强大学生安全知识教育，也许这场悲剧就不会上演。 　　2　法律知识教育。随着普法教