高考英语大一轮优选(备、考、练)全国通用版讲义:专题技能增分指导5 Word版含答案.docxVIP

高考英语大一轮优选(备、考、练)全国通用版讲义:专题技能增分指导5 Word版含答案.docx

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高考英语大一轮优选(备、考、练)全国通用版讲义:专题技能增分指导5 Word版含答案

阅读填句,人们通常也称其为七选五、任务型阅读或还原句子型阅读理解。所提供的文章为一篇缺少五个句子的文章,对应有七个选项,要求考生根据文章结构、内容选出正确的句子,填在相应的空白处。选项中有两项为多余选项。该题型主要考查考生对文章的整体内容和结构以及上下文逻辑意义的理解和把握。考查的侧重点:1.语言的运用——章法;2.学生的逻辑思维能力;3.文章的内在结构。文章的上下文往往表现为不同的关系,如:详述关系;延伸关系;递进关系。所谓详述关系是对前句或句中的某一部分进一步地说明、评论或举例。所谓延伸关系是对语篇中的某个部分从正面或反面增加新的陈述,或交代其例外情况。所谓递进关系即语篇中的一个部分为另一个部分的补充信息,目的是增强语义,使其更加完整。而这些关系下可能会有一些更具体的关系的运用。例如:Secretcodes(密码) keepmessagesprivate.Banks, companies, andgovernmentagenciesusesecretcodesindoingbusiness, especiallywheninformationissentbycomputer.Peoplehaveusedsecretcodesforthousandsofyears.__36___Codebreakingneverlags(落后) farbehindcodemaking.Thescienceofcreatingandreadingcodedmessagesiscalledcryptography.Therearethreemaintypesofcryptography.__37__Forexample, thefirstlettersof“My elephant eats too many eels”spelloutthehiddenmessage“Meet me.”___38___Youmightrepresenteachletterwithanumber, forexample, Letsnumberthelettersofthealphabet, inorder, from1to26.Ifwesubstituteanumberforeachletter, themessage“Meet me”wouldread“13 5 5 20 135.”Acodeusessymbolstoreplacewords, phrases, orsentences.Toreadthemessageofarealcode, youmusthaveacodebook.__39__Forexample, “bridge”mightstandfor“meet”and“out”mightstandfor“me.”Themessage“Bridge out”wouldactuallymean“Meet me.”___40__However, itisalsohardtokeepacodebooksecretforlong.Socodesmustbechangedfrequently.A.Itisveryhardtobreakacodewithoutthecodebook.B.Inanylanguage, somelettersareusedmorethanothers.C.Onlypeoplewhoknowthekeywordcanreadthemessage.D.Aslongastherehavebeencodes, peoplehavetriedtobreakthem.E.Youcanhideamessagebyhavingthefirstlettersofeachwordspellitout.F.Withacodebook, youmightwritedownwordsthatwouldstandforotherwords.G.Anotherwaytohideamessageistousesymbolstostandforspecificlettersofthealphabet.这是一篇说明文,主要是讲人们用密码来传递信息已有几千年的历史,进行了一场又一场设置密码与破解密码的斗争。文章主要介绍了三种类型的密码学。36.D 顺承关系。下句是对上句的承接;同时,选项D中的关键信息词break与下句对应。37.E 例证关系。下句是对选项的举例说明;同时,本段中的关键信息词thefirstletter与选项对应。38.G 顺承关系。上一段作者讲有三种主要类型的密码学并介绍了第一种,根据逻辑关系,本段应介绍第二种,故正确答案为G项,下文中关键信息词represent与选项中的短语standfor相互对应。39.F 递进关系。文中关键信息词acodebook

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