高考英语大一轮增分计划之语法专项提升讲义:专题三 Word版含答案.docxVIP

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高考英语大一轮增分计划之语法专项提升讲义:专题三 Word版含答案

形容词、副词的基本用法(一)形容词是表示事物特征和性质的词类,通常在句中作表语、宾语补足语、定语等。1.形容词主要在下列动词后作宾语补足语:(1)表示感觉的动词,如:feel, find, see等。?Shefeltthepalmofhishandwetwithsweat.她感觉他的手掌被汗水湿透了。(2)表示致使的动词,如:get, have, leave, make, set, turn等。?Hegothisshoesandsockswet.他把鞋袜都弄湿了。2.形容词有时也可作状语表示伴随或结果,通常用来说明主语的情况,表示主语的状态、性质、特征等,并不表示动作的方式。?Theystartedtheexperiment, hopefulforsuccess.他们开始作实验,相信一定会成功。(二)副词表示动作、状态、特征等的性质(方式、程度、数量等),或指出动作和状态的发生或存在的状况,因此副词的语法意义是多样的,副词在句中主要作状语,也可作表语、定语、宾语补足语。1.作状语是副词的主要句法功能,作状语时它修饰动词、形容词和其他副词。?Helookedtired, sodeathlytired.他看起来累了,累得要死。2.有些副词还可以作连词,作副词时常放在句末,有时也可位于句首或句中。?Heisold.Heworkshard, though.=Thoughheisold, heworkshard.虽然他年事已高,但他工作还是很努力。常见连接副词的用法:连接副词逻辑语义意义though表转折虽然,然而yet表转折然而,可是however表转折(其后常用逗号)然而,但是instead表转折或相反相反,代替otherwise表转折否则besides表递进另外,而且moreover表递进再说,而且still表递进仍然,依然therefore表结果因此thus表结果因此anyway表让步无论如何3.有些副词置于句首可修饰全句,作评注性状语。如:obviously, naturally, surprisingly等。?Fortunately, hewasnotdrownedandwassavedbythePLA.幸运的是,他没被淹死,被解放军救了。形容词、副词表示倍数的句型1.Ais (v.)+倍数+比较级+than+B2.Ais (v.)+倍数+as+原级+as+B3.Ais (v.)+倍数+the+名词(size, length, height等)+of+B4.Ais (v.)+倍数+that+of+B5.Ais (v.)+倍数+asmany/much+名词+as+B6.Ais (v.)+倍数+what引导的名词性从句?Thisbuildingistwotimeshigherthanthatone.=Thisbuildingisthreetimesashighasthatone.=Thisbuildingisthreetimestheheightofthatone.这个建筑物是那个建筑物的3倍高。?Theoutputofthisyearis3timesthatof2014.=Theoutputofthisyearis3timeswhatitwasin2014.今年的产量是2014年的三倍。?Afterthenewtechniquewasintroduced, thefactoryproducedtwiceasmanycarsin2018astheyearbefore.引进新技术后,这家工厂2018年生产的小汽车是去年的两倍。?Theproductionisnowthreetimeswhatitwastenyearsago.现在的产量是十年前的三倍。形容词、副词的比较等级(一)形容词、副词的原级比较1.“as+形容词/副词原级+as”与“not+as/so+形容词/副词原级+as”表示同级比较,即两个或两部分人或物在性质上或程度上相同/不同。?Actually, JackisasoldasJim.事实上,杰克和吉姆(年龄)一样大。?Hedoesntrunso/asfastashisyoungerbrother.他没有他弟弟跑得快。2.当as...as结构中有名词时,可用以下结构:?Todayisasbusyadayasyesterday.今天跟昨天一样忙。?Henrydoesnothaveso/asmanybooksasIhave.亨利的书没有我的书多。3.“as+形容词原级+as+具体数字”表示“高/深/多……达……”。?Thetemperaturehereisashighas39℃.这里的气温高达39摄氏度。(二)形容词、副词的比较级1.形容词和副词的比较级和最高级的构成规则(1)规则变化构成例词原级比较级最高级单音节的词一般

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