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高考英语大一轮增分计划之语法专项提升讲义:专题二 Word版含答案
冠词的基本用法1.不定冠词a/an的基本用法(1)表示数量“一”的概念,相当于one。?Rome was not built in a day.罗马非一日建成的。(冰冻三尺,非一日之寒。)【注意】 a/an与one同源,但a/an泛指同类事物,而one强调数目概念。?Can one boy finish the job?一个孩子能完成这项工作吗?(2)表示人或事物的某一类。?A plane is a machine that can fly.飞机是能飞的机器。(3)与表示单位的词连用,表示“每一……”,相当于each, every, per。?The speed of cars in the city is limited to 50 kilometres an hour.在城市中,汽车的速度限定于每小时50千米。【注意】 “每周两次”不同表达:twice a/each/every/per week,但不能说:twice one week。(4)表示“同一个,相同的”,相当于the same。?The two stockings are of a size, but of different colors.这两只长筒袜大小一样,但颜色不同。(5)表示“某一个”,相当于some或a certain,一般用于专有名词前。?Each of the students wanted to be a live Lei Feng.每位学生都想成为活雷锋。(6)用在序数词前,表示“再一,又一”。?Although he has failed twice, he would like to try a third time.尽管他已经失败了两次,但他想再试一次。(7)用于物质名词或抽象名词具体化时。物质名词或抽象名词仅表示概念时,是不可数名词,前面不加不定冠词。但如果表示具体的人或事,特别是前面有形容词修饰时,就变成了可数名词,前面可加不定冠词。?Tony is a famous pianist. Im absolutely certain that his concert this Sunday will be a success.托尼是一位著名的钢琴家,我十分确信这个星期天他的音乐会将取得成功。(8)用在形容词的比较级和最高级前。“不定冠词+形容词的比较级+单数名词”表示“更……的一个”;“不定冠词+形容词的最高级”表示“非常……”。?He went to the USA in search of a better life.为了寻找更好的生活他去了美国。?She was a most generous woman, overflowing with the milk of human kindness.她是一位非常慷慨的女人,充满恻隐之心。(9)固定短语中的不定冠词。不定冠词常用于某些固定短语中,常见的有:have a gift for有……的天赋 have a holiday度假get a lift/ride搭便车 pay a visit to参观lend sb a hand帮助某人 as a result因此as a rule通常,照例 in a hurry匆忙地at a distance离一段距离 a waste of ……的浪费What a pity!真遗憾! be/go on a diet节食a collection of一批…… a knowledge of知道have a good time玩得高兴 make a living谋生as a matter of fact事实上 have a history of有……历史in a sense/way在某种意义上 for a while暂时,一时all of a sudden突然 a matter of……的问题have a population of有……人口cover an area of占……的面积2.定冠词the的基本用法(1)特指上文提到过或说话双方都知道的人或物。?Do you know the woman standing at the gate of school?你认识那个在校门口站着的女人吗?(2)用于单数可数名词或形容词前,表示一类人或物。?The camel is a very useful animal in the desert.骆驼是沙漠中一种很有用的动物。?Conditions for the poor in this area have not improved. 这个地区穷人的境况仍未得到改善。(3)用于被限制性修饰语加以限制的人或物前。?It turned out that I knew the person who got shot.结果发
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