2015年人教版三年级数学下册第二单元除数是一位数的除法导学案教案.docVIP

第二单元：除数是一位数的除法 单元教学计划 单元教学内容：第二单元（除数是一位数的除法） 单元教材分析： 本单元的主要内容有：口算除法、笔算除法。有着承上启下的作用：（1）它是在表内乘、除法，一位数乘多位数的基础上进行教学的。（2）它为学生掌握除数是两位数的除法，学习除数是多位数的除法奠定了扎实的知识和思维基础。在编排上有以下几个特点： 1、遵循学生学习除法计算的认知规律安排教学内容。凸显计算是解决问题的工具。加强估算，注重培养学生估算意识。 逻辑地呈现知识要点，精心构建认知结构。学会口算一位数除商是整十、整百、整千的数一位数除几百几十经历一位数除多位数的笔算过程，掌握方法，会用乘法验算除法。 能在具体的情境中进行除法估算，会表达思路，形成估算的习惯。 感受数学与生活的联系，运用所学知识解决日常生活中的简单问题。 第一课时：口算除法 教学内容 教材11-12页，例1和例2，除数是一位数的口算 课 型 新授课 学习目标 1、学生自主探索用一位数除商是整十、整百、整千数的除法口算方法。 2、能正确口算商是整十、整百、整千数的除法。 3、培养学生应用数学的意识。 学习重、难点 学会用一位数除商是整十、整百、整千数的除法口算方法。 学习准备 教具：主题图 学具； 学习过程 导学环节 教师活动 学生活动 二次修改