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全媒体时代高校思想政治工作现状及对策 　　【摘要】 　　随着信息技术的发展，以互联网?、手机、电视等为代表的全媒体渐渐成为了信息传播的主旋律，几乎成了现在高校大学生的信息主要来源，这给我们高校的思想政治工作带来了新的挑战。面对这种形势，高校党组织一定要认清局势，充分利用新媒体对学生开展思想政治教育，对于将媒体应用与学生的思想政治教育这个课题进行深入研究，建立起行之有效的新机制，从而使高校的思想政治工作在新形势下得到进一步发展和加强。? 　　【关键词】全媒体时代; 高校思想政治工作; 现状;对策? 　　【中图分类号】G641 【文献标识码】A 【文章编号】1009-5071(2012)02-0004-02 　　 　　 　　1 全媒体时代高校思想政治工作的现状? 　　1.1 学生现状。 　　 当代的大学生，不论是人生观还是价值观，与以前相比，都发生了极大的变化。随着信息时代的发展，国内外信息的交流越来越快捷，而大学生思维的开放性使得他们的思想容易受到外界的影响。他们对于新事物保持着极大的好奇心，对于新思想、新观念敢于尝试。身为“80后”，在他们身上同时出现主流思想和非主流思想是一件令大家习以为常的事情，在危难面前，他们内心深处的爱国主义和社会主义等主流思想会使他们变得大义凌然，义无反顾；但是，在这个娱乐至上的年代，他们又表现出“今朝有酒今朝醉”的享乐主义思想，这种现象在大学里已不乏先例。? 　　 同时，高校学生即将从象牙塔中走出，苦读了十多年的他们渴望早日进入社会，将自己的所学转化为现实的生产力，成为社会建设的主力。但是，由于缺乏对社会的深入观察和正确的理解，对于我国改革开放和社会主义市场经济转型时期的阵痛没有进行辩证的思考，很容易对社会主义建设产生悲观失望的情绪。? 　　1.2 学校现状。 　　 现在我们的高校，在思想政治工作的师资方面，大都比较薄弱。虽然从整体上讲，我们的思想教师立场坚定、政治涵养深厚，文化素质较高，有着丰富的思想政治工作经验。但是在迅速发展的时代面前，还是暴露出了一些问题。如思想教育的专业理论不强，无法利用网?来加强学生的思想政治工作??这些都对工作的进行产生了不良的影响。? 　　 另外，现在很多的高校单纯重视学生的学业，对于学生的课外活动很少组织，各种娱乐活动和运动器材也极为缺乏，这些缺陷使学生们普遍感到大学生活学业繁重，却没有乐趣，不得不在网?上消磨时间，从而容易滋生厌学和迷恋网?的心态。? 　　1.3 外界环境情况。 　　 随着信息技术的发展，互联网可以说已经深入到生活的各个角落，东西方文化在大学校园内发生了激烈的冲突，国外各种思潮纷纷涌向尚显稚嫩的高校学生，使得世界观和人生观都尚未成熟的高校学生们迷茫失措。社会责任与毕业就失业所带来的生存压力，使他们非常容易产生出心理上的障碍，如果不及时疏导，很可能会影响他们在以后人生道路上的发展。? 　　 面对上面这些在新时期出现的崭新问题，高校的思想工作必须不断加以改善，在继承传统的基础上勇于创新，积极开拓利用信息媒体加强高校思想政治工作的新方法、新思路，使我们的工作能够更加富有效率和时代感。 　　2 全媒体时代高校思想政治工作的对策? 　　 通过以上对全媒体时代高校思想政治工作面临困难的分析，高校的教师要制定针对性的措施，以将我们的工作进一步落到实处，使大学生们能够以坚定的共产主义信念和健康、积极向上的心态去面对社会和人生，实现个人的价值，成为社会真正的栋梁之材。? 　　2.1 开设网?心理教育课。 　　 我们可对大学生按不同的心理特点设立分阶段的心理教育辅导课，将心理健康教育教材刻录成光碟的形式发放到学生手中，要求学生经常观看，并开通网?课堂，使心理健康教育常态化。大学生的心理发展可以划分为以下三段：即适应阶段、形成阶段和稳定阶段。适应阶段主要是指学生在大学一年级的时候，由于刚刚从高中升入大学，尤其是很多学生都来到了一个完全陌生的城市，面对着完全不同的城市，肯定会出现很多不适应的心理。对于这些学生，可以采取入学教育、讲座和新老生对班辅导等方式帮助他们尽快完成心理更迭，树立信心；成熟阶段是指学生在处于大二、大三的时期。在这个时期，他们的心理渐渐成熟，生活也逐渐适应，心理情绪相对稳定，既无人地两生的异地感，对于社会上的就业等压力感受也较少，因此他们在这一阶段心理比较成熟。对他们的心理辅导应以挫折教育以及正确的民主观念和事业恋爱等观点为主。第三阶段是指那些处于毕业年级的学生，他们即将告别学校，进入社会，去面对象牙塔以外的世界。心理难免会有紧张、失落等情绪，对他们应该适时的进行就业指导与培训，以帮助他们在毕业之后能尽快地适应社会。? 　　2.2 建立学生心理电子档案，加强社会公德教育。 　　 从大学生入学伊始就为其建立心理