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具有石油石化特色大气污染控制工程教学改革研究 　　摘 要 针对大气污染控制工程课程体系建设存在的问题，围绕学校环境工程专业“兼顾环保工程共性，突出石油石化特色”的专业培养目标，进行大气污染控制工程课程教学改革。立足石油石化本土，强化实践教学环节，开展大气污染控制专业领域前沿理论和技术讲座等途径，培养应用型高级工程技术人才，提高教学质量。 　　关键词 大气污染控制工程；培养目标；课程设计；实践教学 　　中图分类号：G642.0 文献标识码：B 文章编号：1671-489X(2011)36-0048-02 　　Educational Reform Research for Air Pollution Control Engineering with Petroleum and Petrochemical Features//Lu Yan, Liu Jianghong, Cao Wenzhong, Zhu Yanji, Cui Baochen, Gai Yanjun 　　Abstract In order to solve the problem of course system developing for air pollution control, the training objective of the education reform is to train profession people for environmental protection common character and lay stress on petroleum and petrochemical features. With basing on the native of petroleum and petrochemical, enforcing the link of practice teaching chain and developing the leading theory and techniques lectures in the field of air pollution control, application type advanced engineers have been trained and the teaching quality has been improved. 　　Key words air pollution control engineering; training objective; course design; practice teaching 　　Author’s address Department of Environmental Science and Engineering, Chemistry and Chemical Engineering School of Northeast Petroleum University, Daqing, Heilongjiang, China 163318 　　 　　大气污染控制工程重点讲述大气污染防治的重要原理、基本概念、主要设备和典型工艺以及设计计算等，是环境工程门类中极具综合性和实践性的课程。东北石油大学环境工程专业成立于2000年，2009年被评为东北石油大学重点专业。在理论上，大气污染控制工程涉及化工原理、流体力学等多门专业基础学科的知识，内容抽象、枯燥；在实践上，大气污染控制的焦点在不断地变换，难于把握；在课时安排上，大气污染控制工程由起初的64学时减少到56学时，比教材要求的学时数80～120学时有很大的差距。由于以上原因，有必要采取边实践、边总结、边建设的方法，围绕环境工程专业“兼顾环保工程共性，突出石油石化特色”的培养目标进行大气污染控制工程课程的教学改革，以适应学校环境工程专业培养应用型高级工程技术人才的需要。 　　1 课程体系建设的现状与存在的问题 　　1）大气污染控制工程总学时数比较少，内容多，学生负担重，影响教学效果，与要求课时相差较大。 　　2）学生专业理论基础较为薄弱，主动学习、自主学习的积极性不够，在培养学生理论联系实际解决实际工程问题能力方面还缺乏有效的措施。 　　3）教材没有紧跟形势，内容老化、陈旧，针对性不强，不利于学生对新的科学知识的学习和突出石油石化行业特色。 　　2 具有石油石化特色的大气污染控制工程课程 　　 教学改革的主要内容 　　2.1 注重教学内容改革，突出“兼顾环保工程共性，突出石油石化特色”的专业培养目标 　　大气污染控制工程教学内容较多、难度大，学生对知识的理解和接受相对困难。以培养石油石化特色的大气污染控制应用型人才为目标，调整课程的知识体系，精