对郊区学校特色校园文化构建思考.docVIP

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  • 2018-05-27 发布于福建
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对郊区学校特色校园文化构建思考

对郊区学校特色校园文化构建思考    校园文化是一个学校的品牌,应该彰显学校的特色,和谐健康优美的校园文化能给师生创设一个有形的心里“磁场”,在无形中统摄全体成员的灵魂,具有“润物细无声”的教育魅力。富有特色的校园文化在师生的成长中具有不可替代的作用,它通过潜移默化的方式影响师生的审美情趣,促进师生的个性发展,对师生健全人格的形成具有重要的推动作用。    近年来,我校一直致力于特色校园文化建设,注重结合郊区学校自身特点,贯彻“以人为本”的教育理念,广泛开展“校园文化育人”工程,迄今为止一所环境优美、特色明显、内涵丰富、品位高雅的郊区九年一贯制学校已初步完成。   一、因地制宜,扮靓校园内部环境,突现浓厚的育人氛围    校园文化的内涵非常广泛,对郊区学校中小学生来讲,他们需要的是一些直观、具体、可感的东西,其外在的表现是需要看得见、摸得着的。为此,我们结合学校面积相对较大、学生人数相对较少的特点,本着营造特色文化,创造精品校园的办学理念,为学生提供了充分的自我学习提升的场所。我们基本做法是:    1.装点门面,提高品位。学校新教学楼下面的架空层,既是学校学校的门面,也是学校师生的风雨活动场。左面是原小学教学楼的外墙共8米,前面是一堵30米长的档土墙,中间是8根立柱,为充分利用好有限的空间,我们在38米墙上建制了21个不锈钢框架宣传栏,分别张贴学校简介、学校鸟瞰图、教

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