心肺适能确定大学生BMI肥胖切点可行性分析.docVIP

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  • 2018-05-27 发布于福建
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心肺适能确定大学生BMI肥胖切点可行性分析.doc

心肺适能确定大学生BMI肥胖切点可行性分析

心肺适能确定大学生BMI肥胖切点可行性分析   【摘要】 目的 研究基于心肺适能确定体质量指数(BMI)超重与肥胖切点的可行性,为学生肥胖防治研究工作提供参考依据。方法采用整群抽样的方法,抽取浙江省高校本-专科4788名学生作为被试,测试指标有BMI、身体成分、耐久跑测验和台阶试验指数等。结果大学生心肺适能与其肥胖程度密切相关,12 min跑测验成绩与体脂百分比各种曲线拟合中三次曲线最优;男、女大学生12 min跑测验与BMI显著相关,基于学生心肺适能水平初步建立的BMI切点为:BMI≥23 kg/m?2为超重,BMI≥25 kg/m?2为肥胖;台阶试验与BMI相关显著性不高,性别差异存在统计学意义。结论 基于青年学生心肺适能水平来确定BMI肥胖切点具有一定的可行性。   【关键词】 心脏功能试验;肥胖症;人体质量指数;参考标准;学生   【中图分类号】 R 339.35 R 589.25 【文献标识码】 A 【文章编号】 1000-9817(2010)05-0574-03      Feasibility Analysis on Cardiovascular Fitness and Cut-off Point of Obesity of Body-mass Index Among College Students/YE Sun-yue. Sports and Arts Department of Zhejiang Financial College, Hangzhou(310018), China   【Abstract】 ObjectiveTo investigate the feasibility of determining the cut-off point of overweight or obesity of BMI based on cardiovascular fitness, and to provide evidence for the prevention. MethodsTotally 4 788 college students were chosen by clustered sampling methods. Their height, weight, body composition and 12-min running and sidestep were tested. ResultsThe 12-min test was a high relationship with body composition (body fat mass). The cut-off point of overweight or obesity of BMI based on cardiovascular fitness was BMI≥23 kg/m?2 (overweight) and BMI≥25 kg/m?2(obesity). Sidestep test wasn t related with BMI significantly as well as difference between male and female. ConclusionIts feasibility of determining the cut-off point of obesity based on cardiovascular fitness.   【Key words】 Heart function tests;Obesity;Body mass index;Reference standards;Students      目前,BMI(体质量指数)的超重、肥胖切点(cut-off point)主要是依据BMI与疾病(高血压、糖尿病和心血管疾病等)相关死亡率之间存在密切关联或是利用百分位数法而构建的[1-6]。然而,青壮年及儿童少年往往没有伴随肥胖而即刻发生的相关性疾病,即肥胖的青少年儿童没有相关性疾病的发生,而是到了中老年以后才慢慢显现出其危害性[3]。有研究发现,学生心肺适能(耐久跑成绩与台阶试验)或身体素质与身体构成(BMI)之间存在负相关[7-13]。基于此,笔者提出基于心肺适能来构建BMI筛选标准的设想,为BMI肥胖切点的确定提供另一种可行途径。由于身体成分(体脂百分比)对人体肥胖评判的可靠性以及对疾病危险度的预测效果要优于BMI,所以首先测量了大学生的身体成分与心肺适能的相关性,从而探讨身体成分超重或肥胖时的心肺适能值,以此作为确定BMI肥胖或超重切点的依据。      1 对象与方法      1.1 对象 采用分层整群抽样,选取浙江省高校本、专科在校生4788人。所有学生都接受

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