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高职学院《机械设计基础》课程教学浅探 　　摘要：本文对《机械设计基础》课程在职业教育教学改革过程中面临的问题，提高教师素质的重要性．相关教学内容的整合，如何帮助自考生提高自考通过率，充分利用多种教学手段，提高课程设计的质量等方面对《机械设计基础》课程教学的改革进行了探索。 　　关键词：机械设计；教学方法；自考通过率 　　 　　前言 　　 　　《机械设计基础》是高职高专数控、汽车、模具等机电类专业的一门主要的专业基础课，也是一门能直接用于生产的设计性和应用性课程。本课程的教学目标不仅在于传授常用机构和通用零件的基本知识、基本理论和基本设计方法，更重要的是培养学生的机械设计能力、创新能力和工程意识。高等职业教育以应用性人才为培养目标，所以更应注重于本课程的设计性、实用性。即学生实际机械设计能力的培养。 　　 　　1.教学内容以“够用”为原则，将相关教学内容进行整合 　　 　　高等职业教育《机械设计基础》教学内容，要贯彻“够用”的原则。当然对自考生，首先满足自学考试教学大纲的要求，并为学生学习后续专业课程和将来的工作实践奠定坚实基础，在此基础上要突出机械设计主题，培养学生从事实际设计的能力和意识。为此，应从以下几个方面人手对教学内容进行改革。 　　1.1　删减过深的、不必要的理论推导和证明，以及重复、过时内容 　　高等职业教育培养目标强调的是应用性，其毕业生所从