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利用计算机提高学生信息素养 　　初中阶段的信息技术课程教学，笔者积累了大量的教学经验和教学方法。笔者让为，信息技术课教学的主要目的就是让学生去了解计算机文化，初步掌握一些计算机基本知识及技能，进一步激发学生的学习兴趣，增强信息意识和创新意识，有效地培养学生对信息的收集、处理、应用和传输的能力以及自学能力和创新能力。笔者认为，在教学中要把计算机作为一种工具，来提高学生的信息素养，培养他们使用信息技术解决问题的各种能力。 　　1 课堂演示，讲解为主 　　近年来，大多数学校都陆续建成新的电脑室，以有关公司生产的电脑设备为主，同时配备几十台多媒体电脑，从而形成一个功能较为强大的多媒体网络教室。教师在上课期间，可以借助多媒体网络教室的广播系统，对计算机的基本知识作出适当的演示并加以详细的讲解，使学生获得大量的感性知识，从而加深对知识的理解。 　　例如，在讲授Windows系统操作时，笔者先让学生上机实践（当然上该节课前已安排学生进行预习），因为各个学生的理解能力不一样，在他们预习后自己再在无教师的指导下进行实践，看自己的自学能力有多强，从而证实自己的理论理解与实践是否一致。然后笔者运用“跃龙门”多媒体教学软件，将正确的操作过程通过教师机演示给学生，并进行适当讲解，使学生看到完整的操作过程。这样做就进一步证实学生对自己预习后自行上机实践是否全部正确。再让学生上机实践一次，这样就收到很