在公选课教学中几点体会.docVIP

在公选课教学中几点体会 　　摘　要：本文结合自己的教学工作实践，交流了在公选课教学中的几点体会，供其他院校同类课程教学同仁参考。 　　关键词：高等学校；公共选修课；教学体会 　　 　　“中国江河防洪”是在全校范围内开设的一门公共选修课。该课程主要介绍我国的河流概况与江河防洪形势，洪水与洪灾的基本概念，江河防洪措施、防汛抢险技术，以及防洪治水的新思想、新方法和有关方针政策等内容。目的在于让学生拓宽知识面，了解有关水利常识和防洪减灾知识，树立水患意识，增强防洪观念，并自觉服务于我国的防洪减灾事业，把自己培养成为既有本专业知识，又有防洪减灾理念的新时代高素质人才。 　　自2001年首开此课以来，受到广大学生的欢迎与好评，选课学生生源涉及全校各个学院众多专业。现就几年来在教学工作中的几点体会交流如下。 　　 　　一、充分考虑学生生源特点，编写通俗实用的教材 　　 　　教材是从事教学活动的依据，编写教材是开课的基本前提。“中国江河防洪”本属高等学校水利类学科港口海岸及治河工程专业(简称治河专业)的专业课程范畴。该课程涉及多门数理课程和水利类专业的专业基础课程知识。而在综合性大学开设此门课程，选课学生的生源绝大部分来自非水利类专业甚至非工科类专业。这就要求，必须有针对性地编写出一部言简意赅、通俗易懂、简明实用的选修课教材。 　　于是，我在教学过程中，用两年多时间，在广泛调