不同冲突情境下欺骗认知加工特征的实证分析-empirical analysis of deceptive cognitive processing characteristics in different conflict situations.docxVIP

不同冲突情境下欺骗认知加工特征的实证研究中文摘要欺骗是人类社会中的一种普遍的心理现象。由于欺骗本身具有复杂性，不仅依赖 于发生时的周围环境，而且受到个体性格、习惯等因素的影响。欺骗是一种试图塑造 他人信念或理解的行为决策，也是有机体适应环境的人格特质，还是社会交往中一种 重要的行为技能。本研究旨在探索不同情境下欺骗的认知加工特征，采用实验室实验法、问卷调查 法和 ERP 实验法等实证研究方法。研究一被试在以 Stroop 任务为表现形式的知觉冲 突情境下做出欺骗和诚实的行为反应，以反应时和准确率为因变量；研究二被试在以 负性事件为表现形式的认知冲突情境下衡量选择欺骗和诚实时的心理压力以及最后 选择一种行为反应，以心理压力程度为因变量；研究三被试在以犯罪线索为表现形式 的模拟犯罪冲突情境下进行欺骗行为、诚实行为、随机欺骗行为和随机诚实行为，以 反应时和 ERP 成分的振幅为因变量。得到以下研究结论：（1）欺骗效应在以 Stroop 任务为表现形式的知觉情境下始终存在，没有受到知 觉情境的冲突和一致水平的影响。（2）欺骗效应在以负性事件为表现形式的认知情境下出现了分离。在认知冲突 情境下欺骗效应消失，在非认知冲突情境下欺骗效应存在。（3）欺骗效应在诚实组和欺骗组中出现了分离。在诚实组中，欺骗效应存在； 在欺骗组中，欺骗效应消失，并转化为“诚实效应”。（4）欺骗效应在以犯罪线索为表现形式的模拟犯罪情境下出现了分离。在小偷 击中组代表的模拟犯罪冲突情境下的随机诚实行为和随机欺骗行为上存在着欺骗效 应，而在小偷冲突组代表的模拟犯罪多重冲突情境和无辜组代表的模拟犯罪非冲突情 境下都不存在欺骗效应。（5）欺骗效应在反应时和 P300 振幅指标上出现了分离。在反应时指标上，欺骗 效应不存在；在 P300 振幅指标上，也只有在小偷击中组代表的模拟犯罪冲突情境下中文摘要不同冲突情境下欺骗认知加工特征的实证研究的随机诚实行为和随机欺骗行为上存在着欺骗效应。（6）欺骗效应在 P300 振幅指标上，在小偷击中组代表的模拟犯罪冲突情境下的 随机诚实行为和随机欺骗行为上存在着，而在诚实行为和欺骗行为上不存在，可能受 到了执行控制加工过程中的战略和战术两种不同的监控过程的影响。（7）执行控制过程的战略和战术在反应时指标上得到了充分的体现，即随机欺 骗行为的反应时显著地大于欺骗行为，随机诚实行为的反应时显著地大于诚实行为， 且不受到组间变量的影响。而在 P300 振幅指标上，在小偷击中组中得到了充分的体 现，即随机欺骗行为的 P300 振幅显著地小于欺骗行为，随机诚实行为的 P300 振幅显 著地小于诚实行为；在小偷冲突组中，只有随机诚实行为的 P300 振幅显著地小于诚 实行为，随机欺骗行为和欺骗行为的 P300 振幅没有显著差异。（8）在探测刺激水平上，P300 振幅按诚实行为、欺骗行为、随机欺骗行为、随 机诚实行为顺序递减，而诚实行为和欺骗行为、随机欺骗行为和随机诚实行为之间的 差异不显著，但欺骗行为和随机欺骗行为、诚实行为和随机诚实行为之间的差异显著。 在无关刺激水平上，P300 振幅按诚实行为、随机诚实行为、随机欺骗行为、欺骗行 为顺序递减，且只有欺骗行为和诚实行为之间存在着显著差异。关键词：欺骗诚实欺骗效应冲突情境犯罪情景测试法P300执行控制作者：孙菁 指导老师：吴继霞The Cognitive Processing Characteristics of Deception in Different Conflict Situations: An EmpiricalStudyAbstractDeception is a kind of common psychological phenomenon in human society. Because deception itself is complex, not only depends on the effect at the time of the surrounding environment, and influenced by factors such as individual character and habits. Deception is an behavior of attempting to shape others’s beliefs or understanding, also is a personality trait of organisms adapt to environment, and an important social communication skill.This study aims to explore the cognitive proc