对高考做好圆锥曲线复习.docVIP

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对高考做好圆锥曲线复习

对高考做好圆锥曲线复习   从统计中我们可以发现,圆锥曲线部分在山东省试卷中平均所占分值是16.8分,题型基本是1~2道客观题和一道解答题,难度上易、中、难都有,主要考查的内容是圆锥曲线的定义、标准方程和几何性质,直线与圆锥曲线的位置关系,圆锥曲线与向量、数列等知识相结合的综合问题,尤其是与向量的结合是考查的热点.下面针对高考,举例分析一下圆锥曲线的复习要点和方向.   一、圆锥曲线的定义及几何性质   重点掌握椭圆、双曲线、抛物线的定义和几何性质,因为这是本章的基石,高考所考的题目都要涉及到这些内容.   1. 求曲线方程   求曲线方程的常用方法有求轨迹方程法、定义法、待定系数法等.   例1(2008山东10):设椭圆C?1的离心率为513,焦点在x轴上且长轴长为26.若曲线C?2上的点到椭圆C?1的两个焦点的距离的差的绝对值等于8,则曲线C?2的标准方程为   A.x242-y232=1 B.x2132-y252=1   C.x232-y242=1D.x2132-y2122=1   解析:根据双曲线的定义可判断曲线C?2是焦点在x轴上,且实轴长2a=8的双曲线;再根据椭圆的长轴长为26,离心率为513,可得半焦距c=5,由于双曲线与椭圆的焦点相同,即可求出方程为x242-y232=1.   答案:A.   2.求椭圆、双曲线的离心率   求离心率关键是根据已知条件确定a、b、c的等量关系,然后把b用a、c代换,求出离心率.在双曲线中,由于e2=1+(ba)2,所以双曲线的渐近线与离心率密切相关.   例2(2007全国Ⅱ):设F?1、F?2分别是双曲线x2a2-y2b2=1的左、右焦点.若双曲线上存在点A,使∠F?1AF?2=90°,且|AF?1|=3|AF?2|.则双曲线的离心率为   A.52B.102C.152 D.5   解析:已知圆锥曲线上一点及焦点,首先要考虑用圆锥曲线的定义求解.设双曲线x2a2-y2b2=1的半焦距为c,依题意双曲线上存在点A,由定义可得|AF?1|-|AF?2|=2a.再根据∠F?1AF?2=90°,可得|AF?1|2+|AF?2|2=4c2,再与?|AF?1|?=3|AF?2|联立方程组解得e=ca=102.   答案:B.      例3(2009山东9):设双曲线x2a2-y2b2=1的一条渐近线与抛物线y=x2只有一个公共点,则双曲线的离心率为   A.54B.5C.52D.5   解析:由题意双曲线x2a2-y2b2=1的一条渐近线y=abx与抛物线y=x2+1只有一个公共点,可联立方程组得到一元二次方程x2-bax+1=0的判别式Δ=0,解得(ba)2=4,根据e2=1-(ba)2求的e=5.   答案:D   二、最值或定值问题   以圆锥曲线为载体的最值或定值问题也是高考考查的热点,多与函数、不等式等知识结合,以解答题的形式出现.   1.最值问题   最值问题涉及的知识面比较广,常用的有以下几种方法:   (1)利用不等式,尤其是均值不等式求最值;   (2)利用函数,尤其是二次函数求最值;   (3)利用三角函数,尤其是正、余弦函数的有界性求最值.   例4(2007全国Ⅰ):已知椭圆x23+y22=1的左、右焦点分别为F?1、F?2,过F?1的直线交椭圆于B、D两点,过F?2的直线交椭圆于A、C两点,且AC⊥BD,垂足为P.   (1)设P点的坐标为(x?0,y?0),证明:x2?03+y2?020),M为直线y=-2p上任意一点,过点M引抛物线的切线,切点分别为A,B.   (1) 求证:A,M,B三点的横坐标成等差数列;   (2)已知当M点的坐标为(2,-2p)时,|AB|=410.求此时抛物线的方程;   (3)是否存在点M,使得点C关于直线AB的对称点D在抛物线x2=2py(p0)上,其中,   点C满足?OC?=?OA?+?OB?(O为坐标原点).若存在,   求出所有适合题意的点M的坐标;若不存在,   请说明理由.   解析:(1)证明:由题意设A(x?1,x2?12p),b(x?2,x2?22p),x?1   直线MB的方程为y+2p=x?2p(x-x?0).   因为点A,B分别在两条直线上,所以x2?12p+2p=x?1p(x?1-x?0), ①    x2?22p+2p=x?2p(x?2-x?0).②    由①-②可得2x?0=x?1+x?2,则可证得A,M,B三点的横坐标成等差数列.   (2)解:因为M点的坐标为(2,-2p),即x?0=2,代入①②并整理得x2?1-4x?1-4p2=0   ,x2?2-4x?2-4p2=

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