展示信息时代教师风采.docVIP

展示信息时代教师风采 　　 系列提纲 　　 ◆ 网络时代教师必备之八项ICT技能概述 　　 ◆ 信息检索技术―Google/Baidu 　　 ◆ 资源管理技术―Igooi/Mypip/5135 　　 ◆ 思维汇聚技术―Concept Map/Mind Map 　　 ◆ 表达展示技术―PowerPoint 　　 ◆ 实践反思技术（教师叙事交流技术）― Blog 　　 ◆ 探究教学技术―WebQuest 　　 ◆ 教学评价技术―Rurbic 　　 ◆ 网络教学技术―Moodle 　　 　　教师的教学离不开表达技术和展示技术，信息时代更为广阔的工具和资源，为教师提供了丰富多彩的表达展示方式，教师的教学因此也更加形象、生动。随着技术的飞速发展，新时代的教师除了应具备良好的口头表达能力以外还要掌握对资料的展示技术，以丰富和完善课堂教学。 　　表达展示技术与PowerPoint 　　教师的展示技术是需要借助一定的工具来实现的。在多媒体信息技术出现以前，挂图、板书是教师在课堂上用于表达展示的主要途径。随着教育信息化的发展， PowerPoint逐步取代挂图、板书，成为教师课堂教学的主要表达展示方式之一。 　　PowerPoint是当今世界上最优秀、最流行的演示软件之一，其界面清晰明了、功能强大、简单易用、修改方便。同时PowerPoint还有着丰富的动态切换效果、灵活的自定义动画以及速度可控等特点。教师利用PowerPoint可以制作出集文字、图像图形、图表、动画、声音、视频等多种媒体为一体的演示文稿。教师通过承载着多媒体信息的PowerPoint演示文稿，来组织课堂教学、表达并展示教学内容，使课堂教学更灵活多样。同时PowerPoint的超链接功能更是能让教师的教学过程更具条理性，并可以与网络教学资源相结合。 　　表达展示技术在教学中的应用 　　功能强大的PowerPoint在组织课堂教学以及展示教学内容过程中，其作用主要归纳为以下几点。 　　1.简单文本教学内容的展示 　　教师在开始接触PowerPoint时，通常是用于简单文本教学内容的展示。教师可以根据自己的实际教学需要，选择不同的文字版式和内容版式，以使文本信息以不同的形式得以展示。同时，教师还可以灵活地调整文字版式和内容版式，可以插入水平或垂直的文本框，在插入的文本框中输入所要展示的文本信息。在录入完文本信息后，教师还可以根据幻灯片的整体布局，以及自己的教学设计需求，对文本及段落进行格式化。 　　PowerPoint还具有对文本内容进行复制等操作的功能，对呈现文字内容的每张幻灯片，同样可以进行类似的操作。如果教师想让演示文稿更符合自己的喜好，可以对幻灯片进行设计，也可以对幻灯片的模板进行选择，或是自己制作幻灯片模板。简单的文本信息通过PowerPoint的展示，会使得课堂教学条理清晰、重难点突出。 　　2.多媒体信息的呈现 　　多媒体主要包含声音、图像等修饰的信息处理技术。幻灯片中的多媒体信息可以是幻灯片自带的剪贴画、艺术字，也可以是文件中的图片、视音频素材。对插入到PowerPoint中的多媒体信息，教师可以进行简单修改，设置图片的尺寸、透明度、亮度等属性，选择视音频播放的方式。 　　插入声音和视频的功能，比较适用于语文或是英语教学，以此来训练学生的听力和朗读能力。同时，幻灯片还有录制声音的功能，在录制过程中教师还可以回放录好的声音。当录好的声音插入到当前幻灯片后，系统会自动在幻灯片中创建一个声音图标。 　　3.教学过程的控制 　　PowerPoint可以对演示文稿进行控制和管理，从而对教学过程进行控制，这其中包括幻灯片的动画效果、切换方式、播放方式等。在设置幻灯片的各种效果时，窗口中会出现切换效果或动画效果以供预览。 　　为了使演示文稿更加丰富多彩，可以对幻灯片中的对象设置各种动画效果，包括系统设置好的动画方案和一些自定义动画。设置使用“自定义动画”命令可以完成定义动画、重排动画顺序、设置动画播放时间和浏览动画。“自定义动画”使PowerPoint的控制更加灵活，同时增加了单张幻灯片的可复用性，提高了资源利用率。动画效果在设置后可以通过“效果选项”进行细致全面的修改。 　　幻灯片的切换方式则是指放映时从当前的幻灯片过渡到下一张幻灯片的方式。如果不设置切换方式，则在单击鼠标后，下张幻灯片的整个所有元素都会立即出现在屏幕上，切换方式很单调。幻灯片切换包括效果、速度、换页方式和伴音四个方面。教师可以对单张幻灯片逐个进行切换方式的设置，也可以将所有幻灯片的切换方式设置为同一格式的。 　　PowerPoint还提供了三种播放方式：全手动方式，适用于每张幻灯片的教学内容讲解时间不一致时；半自动方式，适用于播放时间部分确定时；全自动