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我对女儿“公交车”教育 　　现在的家长一想到成才，就联想到智力开发，一讲到教育，就盯住孩子的学习成绩，而对如何做人的起步教育则忽略不管，或只是走个形式。事实上，品德教育是一切教育的基础，尤其是对未成年人的道德品质教育，是关系到孩子走什么路、做什么人、将来能否成才的关键。 　　 　　女儿上小学后，就与公交车打上了交道。第一年，她由爷爷奶奶接送，到了第二年，两位老人有事回了老家，女儿就开始独自坐公交车上下学，如今她已经独来独往三年了。开始，我还为女儿的独立感到高兴，但很快就发现“放飞”的女儿滋生出了一些坏毛病、坏习惯。 　　“逃票”事件 　　一天下午，我从街上坐公交车回家。到三八亭站时，正碰上女儿就读的学校放学，一群孩子背着书包叽叽喳喳地上了车。我发现女儿也在其中，但车内人多，我坐在后面，女儿没有发现我，我也懒得喊她。这时，监车员清点人数，发现有一个学生没有投币，就问：“还有谁没投币呢？”这时，女儿说：“阿姨，是我，我今天没钱了，明天一定补上！”监车员一听，说：“你们这些孩子经常逃票，没钱就下车，走路回去！”我正想站起来替女儿投币，但转念一想，这孩子怎么没钱？她妈妈每天除了给她坐车的钱外，还会在她的书包里再放5元给她零用。难道真如监车员所说的那样，她逃票？ 　　我这边还没有进一步的动作，女儿那边就强词夺理上了：“谁逃票了？你说话注意点！”监车员见女儿态度强硬，又是个小孩子，就吓唬她：“逃票的就是你，你再不下车，我就去学校告诉你的老师。”这时，我坐不住了，刚想站起来，却发现女儿并没有被监车员吓住。她毫不示弱地说：“好啊，你去告诉我们老师吧，我也去你们公司告诉你们领导你贪污票款。有一次，我看见你没把乘客的钱投进钱箱，你拿着买麻辣豆腐吃了。” 　　车上的乘客听女儿说得有模有样，有的就信以为真了。这时，监车员急了，说：“你这孩子咋睁着眼睛说瞎话呢？我什么时候拿票款买麻辣豆腐吃了，有哪个能作证！？”女儿听到车上乘客的议论，劲头更足了，又大声说：“有啊！我的同学们都看见了。你们说，是不是？”??时，和她一起上车的那群孩子就帮着女儿瞎起哄：“是的，我们都看见了！”“我们都要去告她……” 　　监车员被女儿和这群孩子气得快哭了。这时，女儿突然发现了坐在后面的我。我狠狠瞪了她一眼，她吓得不做声了。下车时，当着女儿的面，我向投币箱里补投了一元车费。 　　回到家，没等女儿把书包放下，我就教训起她来：“你给我站住！小小年纪，怎么变成这副德性！逃票，多丢人啊，还理直气壮的，太不像话了！” 　　妻子听我在客厅发火，就从厨房跑了出来，问：“怎么回事啊？一回来就发火。” 　　女儿委屈地说：“我没有逃票，我是真没钱了！” 　　我问：“那你妈妈给你的钱哪儿去了？” 　　女儿哭诉道：“今天学校组织我们给灾区捐款，我怕同学们捐的比我多，老师不表扬我，我就把所有的钱都捐了。结果，我就没钱坐车了。” 　　听女儿这样一说，我知道女儿不是真心想逃票，心情缓和了许多。但是她在公交车上的表现，让我很担忧。现在孩子还小，但如果这样发展下去，怎么得了？作为家长，我不能不管。我说：“你把身上的钱全部用来献爱心，出发点是好的，你做得对，但是你的动机不纯。因为你怕同学捐的比你多，怕自己得不到老师的表扬。你的这种想法，本身就是自私的，就是捐得再多，也是为自己着想。” 　　女儿听后，一声不吭。我接着说：“当你发现自己没有回家的车费时就逃票，企图蒙混过关。当监车员发现后，你才不得不站出来承认，这说明你还不诚实。上车前，为什么不给司机和监车员说明白呢？为什么当时不找同学借呢？” 　　这时，女儿不服气地说：“我找同学借了，但大家刚捐了款，都没有钱。我不对监车员说，是怕她不让我上车。我不会逃票的，她不说，我明天也一样会多放一元钱补上的。” 　　我问：“那你在车上为啥要顶撞监车员，说人家贪污了呢？” 　　女儿说：“爸爸，你也看到了，是监车员先说我经常逃票的。我说她贪污，那也是故意吓唬她的，谁叫她先污蔑我呢！” 　　我见女儿还不承认错误，只得改变策略，一分为二地说：“是，监车员的言语有些欠妥，这是她的不对，但你作为学生，应该懂得礼让。就依你说的，你不是真心要逃票，但你没有投币，这是事实。难道监车员说你两句不应该吗？而你又做了什么呢？不但不承认错误，还怂恿同学和你一起诽谤人家。你知道这是什么性质吗？弄不好，是要追究法律责任的！幸好，人家见你是小孩子，不与你计较。” 　　经过我的一番开导和教育，女儿终于低下了脑袋，说：“爸爸，我错了。” 　　为了让女儿记住自己的错误，第二天女儿放学后，我还特意带她到公交公司找到那位监车员，向她说明原因并赔礼道歉。如今，那位监车员和我女儿成了好朋友。 　　“让座”事件 　　星期天，我们一家三口上街。女儿为了给我们占座位，公交车还未停稳