新型多功能教师网络空间系统设计实现.docVIP

新型多功能教师网络空间系统设计实现 　　摘要 设计实现一种新型的多功能教师网络空间系统。该系统不仅在上传方式上做了改进，并根据教学过程中遇到的一些实际问题设计了新功能。 　　关键词 网络空间；FTP；Serv-U；作业；资源 　　中图分类号：G451.2 文献标识码：A 文章编号：1671-489X（2009）06-0082-03 　　Structuring New Multifunctional Network Hard Disk System for Teachers//Ni Sheng 　　Abstract The article is concentrated on the structuring a new network space system for teachers. This system makes improvement in the uploading mode, and puts some new functions on practical questions. 　　Key words network space；FTP；Serv-U；schoolwork；resource 　　Author’s address College of Education, Zhejiang Normal University, Jinhua, Zhejiang 321004 　　 　　随着网络技术的不断发展和成熟，网络在教师的教学过程中已起到越来越大的作用。而网络空间作为一种新型的数据存储方式，由于在用户的异地使用和交流方面有着显著的优势，已经得到越来越多的应用。在这基础上，如何能够更充分地利用网络空间，使之不仅能在基本的存储功能上得到增强，并能结合一些教师的教学需求，设计出一些新的功能，使之能在教师的教学过程中发挥更大的作用，已经成为目前远程教育研究的一个重点。 　　由于目前大多服务商提供的网络空间只支持Web上传，而Web上传虽然操作过程简单，功能却比较弱，不仅不支持断点续传，并且在批量上传文件时往往十分繁琐，因此并不是一种很好的文件传输方式。考虑到这点，并结合教师的一些行业上的需求，笔者设计一种新型的多功能教师网络空间系统。该系统采用的是操作简单易用的B/S结构，教师对网络空间进行的各项管理操作可以完全通过浏览器完成。系统主要通过HTML、ASP等网页开发技术和数据库技术进行网络编程，对教师网络空间进行管理，实现了整个管理过程的网络化和智能化。 　　 　　1 教师网络空间的设计需求 　　 　　由于FTP服务遵循的是FTP协议，而FTP协议作为一种专门的文件传输协议，在文件传输上毫无疑问有着优势，它不仅可以支持断点续传，并且在上传多个文件时，会自动形成队列，自动完成，功能十分强大[1]。因此对教师网络空间的上传方式设计以FTP传输为主。考虑到部分教师对FTP上传方式不熟悉，同时也支持Web上传方式。 　　由于目前计算机在各门学科，尤其是理工科中的使用频率越来越高，很多课程教师布置的作业已不再单单是书面作业，而会要求上交一些相关的计算机程序文件，所以磁盘成为很多学生上交作业的工具。但这种方式不仅麻烦，而且在安全上也有着很大的隐患，既可能传播病毒，也可能由于磁盘破损而导致作业上交失败，并且不能应用在远距离的教学中，因此这种方式有着很大的局限性。目前，虽然国内有些网络课程提供网络作业递交功能，但主要是以E-mail或表单方式递交；由于受到邮箱容量和附件大小等条件的制约，对一些大文件就无能为力[2]。因此需要建立一个专门的作业空间，有效避免以上问题。 　　在上课的过程中，教师除了一些课本的知识要传授给学生以外，往往还有很多相关的资源要介绍给学生。这些资源既可能是文本资料，也可能是视音频资料，或者是示范例子，这就可能需要占有大量的计算机存储空间，并且这些资料真正需要的可能只是本门课程的学生[3]。目前，国内有些网络课程提供了一些资源链接页面，但一来HTML页面较难以控制访问人员，二来由于链接页面的编写和维护需要一定的HTML基础，这给很多非计算机专业的任课教师提出额外的要求，不方便其在日常教学过程中的使用。因此需要一个网络空间来有针对性地传播这些资料。 　　以上的几个网络空间，为了方便教师管理，需要把整个管理过程网络化。教师可以通过浏览器登录管理界面，进行用户的申请、修改、增加功能等一系列管理工作，从而使得教师可以随时随地方便地对自己的空间和课程进行设置。 　　根据以上这些需求，确定教师网络空间的主要功能。 　　 　　2 教师网络空间的主要功能 　　 　　网络空间的上传方式以FTP为主，同时支持Web上传。教师可通过Web页面申请网络空间账号；教师可以通过Web页面申请自己课