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亲子课程第七讲 接纳别人很重要 主讲人：李玲 授课时间：2014年3月29日 林家村小学四年级一班 一、对孩子进行安全教育 1、交通安全 2、防火安全 3、用电安全 4、学校安全 5、饮食安全 6、请假制度 二、本阶段班级情况介绍 学习方面 作业方面 课堂方面 考试方面 不可替代 最具影响 潜移默化 代代相传 最为持久 家庭是孩子成长的第一环境。 父母是孩子人生的第一任老师。 一个孩子任何行为的背后：亲子关系、夫妻关系、教养方式 亲子关系 是塑造孩子人格、决定孩子发展的重要因素 亲子关系当中最基础、最核心的是交流模式 亲子关系对孩子成长的意义 专家分析 香港的心理学专家李维榕说：“父母的唠叨是出自一种紧张，一种放心不下。父母不断的训话，很多时候是说来让自己安心，不是说给子女听的。父母通过唠叨，向自己也向孩子证明：我能够对孩子做的都已经做了。” 心灵独白： 我最讨厌妈妈总是拿我和别人比，而且专门拿着我的不足和别人的长处比。 “别人都考得那么好，你怎么这么笨？” “瞧人家的孩子多能干，你怎么一点出息都没有？” “别人都行，你为什么就不行？” “老师表扬了这么多同学怎么就没有你，真让我失望！” 这些刺激性的话，妈妈脱口就说，从来都不打草稿。可是，妈妈不知道，这些话对我的打击有多大！我现在越来越觉得处处都不如别的同学，在别人面前我总觉得抬不起头来，一点自信心都没有了，更不用说什么成功感了。 作为家长我们是否总是习惯性地做两件事？ 一是按照统一的标准去考量和要求自己的孩子。 二是努力地“寻找短板”而非积极地“发现优势”。 首先是导致了孩子的自卑。 其次是导致孩子的逆反。 会怎样？ 该怎样做？ 1.正视孩子间的差异。 自己的孩子不是别人孩子的复制品，生命之间是无法比较， 二、用欣赏的眼光看孩子。 父母要学会用欣赏的眼光看待孩子，要学会多想想孩子的好处，要善于发现孩子的闪光点，发自内心地去赏识自己的孩子。我们要学会等待！ 3. 心态放平和一些 多些鼓励少些责备，比较要全面恰当。 话还可以这样说 ◎你的努力妈妈看到了。 ◎这件事你做得很好，妈妈很高兴。 妈妈相信，你还能做得更好。 ◎不要和别人比，只和自己比就可以了。只要今天比昨天进步一点点，，就是成功的。 牢记好孩子是夸出来的，不是比出来的 每个孩子的潜能也许不是最好的，但一定有适合自己未来发展的强项。而发现和挖掘孩子强项的人——一定是父母。 孩子也是一个大写的 人 尊 重 欣 赏 与大家分享共勉 关心的话——简练说 知心的话——含情说 开心的话——带理说 忧心的话——变通说 矛盾的话——先不说 伤害的话——绝不说 希望家长配合的工作 1、合理安排饮食，注意补充营养； 2、提醒孩子认真参加体育锻炼； 4、给孩子创造良好的学习环境（物质、文化、精神环境）。 3、提醒孩子注意安全（交通安全、 运动安全、饮食安全等）； 5、控制零花钱，引导孩子合理消费。 6、注意观察学生变化（交友、着装、 学习态度），碰到孩子的新问题， 辩证思考再处理，切莫鲁莽行事。 7、引导孩子正确对待老师的教育。 希望家长配合的工作 8、始终关心孩子的学习，不要放弃 努力；创造家庭迎考气氛，适当 施加压力； 9、经常和老师沟通，多了解孩子的 在校情况； 10、注意学生各学科的全面发展。 希望家长配合的工作 11.每天晚上检查学习作业. 12.注意观察孩子的异常举止. 13.家长要对孩子进行安全教育，让孩子互谅互让，遇到事情告诉老师。 希望家长配合的工作 希望家长配合的工作 14．周六日在家，要督促子女学习、完成作业； 15．请在百忙之中抽空找子女谈谈心，了解他们的学习情况、作业情况及各种心理活动的反映，帮他们排除生活上、学习上的烦恼； 几点建议： 2、良好习惯的养成非常重要，包括学习习惯、思维习惯、生活习惯、饮食习惯、卫生习惯等，这些都有助于孩子的成长。 1、要教育孩子怎样做人，关心孩子的思想动态使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗目标。 几点建议： 3、要尽量控制孩子的零用钱，学会合理安排自己的零花钱。 4、工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。因为孩子就是我们的一切，我们的一切工作是为了孩子将来的美好前途。 几点建议： 5、家长最好能经常与学校、老师取得联系, 及时了解学校对学生的要求，学生在校的各方面表现，积极