河北省涞水波峰中学人民版高中历史必修1 专题九第二节 新兴力量的崛起 教案.docVIP

专题九 当今世界政治格局的多极化趋势 二 新兴力量的崛起 课时编号： 28 复备时间： 上课时间： 教学目标 简述欧洲共同体的形成、日本成为世界经济大国和中国的振兴以及不结盟运动的兴起，了解世界多极化趋势在曲折中发展。 使学生学会使用讨论法、分析法和归纳法等方法学习有关问题，主动探究问题的答案，并能对所学内容进行较为全面的概括和阐释。 了解世界多极化趋势在曲折中发展的多样性和统一性，理解和尊重不同国家和地区发展的特殊性。进一步了解中国和世界的发展大趋势，激发学生对祖国的热爱，并逐步形成对祖国、民族的历史使命感和社会责任感，培养爱国主义情感。 教学重点 欧洲共同体的形成、日本成为世界经济大国和中国的振兴以及不结盟运动兴起的过程及影响。 教学难点 新兴力量的崛起对国际政治格局的影响。 教学媒体 多媒体。 教学过程 复备栏 导入新课：法国文学大师维克多?雨果曾经说过：“总有一天，到那时，┅┅，所有的欧洲国家，无须丢掉你们各自的特点和闪光的个性，都将紧紧地融合在一个高一级的整体里；到那时，你们将构筑欧洲的友爱关系┅┅”１９９１年１２月，欧洲共同体马斯特里赫特首脑会议通过《欧洲联盟条约》，通称《马斯特里赫特条约》（简称《马约》）。１９９３年１１月１日，《马约》正式生效，欧盟正式诞生。维克多?雨果的理想已经变为现实。欧洲联盟是怎么发展而来的吗？由此导入新课。 【自学质疑，交流展示】 一、“欧洲人的欧洲”（欧共体的形成） 1、欧共体的建立（经济联合） 1）背景： ①两极格局，美苏争锋；②西欧国家经济的恢复发展； 2）过程： ①____1951_______年，建立欧洲煤钢共同体（欧洲煤钢联营）； ②1958年，成立___ 欧洲经济共同体 __和欧洲原子能共同体； ③1967年，三个机构正式合并，统称为___ 欧洲共同体 __。 2、欧共体的发展（政治联合） 1）原因：西欧经济一体化，促进和带动了政治一体化。 2）表现： ①法国总统戴高乐提出“_______欧洲人的欧洲_______________”的主张，奉行____独立自主_______的外交政策，以___ 联合__为基础抗衡美国的政治控制。 ②1973年，欧共体提出要努力做到在国际舞台上“__ 用一个声音说话”。 ③1975年，共同体立法机构“__欧洲议会 __”成立，由选民____间接选举______产生。 ④20世纪80年代之后，欧共体的_ 政治联合 进一步加强， 共同体_ 防务合作 也加快了步伐。 二、迅速兴起的日本（日本成为世界经济大国） 1、原因： 1）战后实施一系列民主改革，把___发展经济_____作为立国的主要方针； 2）外交上坚持以_日美关系_____为基轴，发展对外经济关系； 3）重视教育，发展高科技产业； 4）国民经济___非军事化________，全力进行经济建设； 5）___朝鲜战争________和越南战争时美国的特需订货及援助； 6）制定了外向型经济发展战略。 2、表现： 1）20世纪50年代，经济高速发展； 2）60年代末，成为仅次于美国的经济大国； 3）1987年，人均国民生产总值超过美国，居__西方国家首位_________； 4）成为世界____最大债权国_______，在海外的纯资产占世界第一位；还是世界上主要的贸易出口大国和对外援助大国。 3、影响： 1）随着经济实力的增强，日本开始谋求____政治大国地位_______的地位。 2）逐渐形成了资本主义世界美国、西欧、日本_三足鼎立__________局面的形成。 三、东方巨龙的腾飞（中国的振兴） 1、建国初期（1949~1956）： 1）中华人民共和国成立，大大改变了国际政治力量的对比。 2）_____朝鲜______战争的胜利，使中国的国际威望空前提高。 2、全面建设社会主义时期（1956~1966）： __“一五”_计划____完成，中国开始改变工业落后的面貌，为社会主义工业化奠定了初步的基础。 3、“文革”时期（1966~1976）：中国的社会主义事业受到__极大损失___。 4、社会主义现代化建设新时期（1978年以后）：综合国力迅速增长； 1）表现：（略） 2）影响： ①随着中国的发展壮大， 国际地位 日益提高，在世界政治舞台上发挥着越来越重要的作用。 ②中国始终奉行 独立自主 的和平外交政策，在维护世界和平和发展中做出了重要贡献。 四、发展中国家的呼声（不结盟运动的兴起） 1、条件： 1）20世纪50年代末60年代初，亚洲、非洲、拉丁美洲赢得了民族独立，不愿介入美苏之间的斗争，而希望在两极化的国际格局中保持和平中立； 2）南斯拉夫、印度、埃及