教育心理学章节习题强化.doc

第一章　教育心理学概述 ? 　　一、选择题 ? 　　1、在学习与教学的要素中，课堂纪律、课堂气氛及校风等属于（　　） ? 　　A、学生　　B、教学内容　C、教学媒体　　D、教学环境 ? 　　2、在学习与教学过程中，教育心理学研究的核心内容是（　　） ? 　　A、教学过程　B、学习过程　C、评价过程　D、反思过程 ? 　　3、桑代克建立教育心理体系的基本出发点是把人作为一个（　　） ? 　　A、动物的存在　B、生物的存在　C、物的存在　D、意识的存在 ? 　　4、现代教育心理学的奠基人是（　　） ? 　　A、弗洛依德　　B、冯特　　C、华生　　D、桑代克 ? 　　二、填空题 ? 　　1、教育心理学是一门研究＿＿＿＿情境中＿＿＿＿＿＿＿＿规律的科学。 ? 　　2、学习与教学的要素包括学生、＿＿＿＿、教学内容、＿＿＿＿和＿＿＿＿五个方面。 ? 　　3、1903年，美国心理学家＿＿＿＿出版的《教育心理学》是西方第一本以教育心理学命名的专著。 ? 　　4、教育心理学旨在理解＿＿＿＿，并据此创设有效的＿＿＿＿，从而促进学生的学习。 ? 　　5、在学与教的要素中，学习的主体因素是＿＿＿＿，作为教学内容的载体和表现形式的要素是＿＿＿＿。 ? 　　6、学生这一要素主要从两个方面来影响学与教的过程，一是＿＿＿＿，一是＿＿＿＿。 ? 　　7、教育心理学研究的核心内容是＿＿＿＿。 ? 　　8、师生关系、课堂气氛等也是构成学习与教学的要素，他们属于＿＿＿＿。 ? 　　9、学与教相互作用的过程主要包括＿＿＿＿、＿＿＿＿和＿＿＿＿等三个过程。其中，＿＿＿＿是教育心理学研究的核心内容。 ? 　　10、桑代克的教育心理学三卷本主要包括人的本性、＿＿＿＿和＿＿＿＿。 ? 　　11、教育心理学的成熟时期是＿＿＿＿，而完善时期是＿＿＿＿以后。 ? 　　12、对教育心理学的发展起重大影响的理论有40年代＿＿＿＿的精神分析，50年代斯金纳的＿＿＿＿和教学机器的兴起，以及60年代＿＿＿＿发起的课程改革运动。 ? 　　13、布鲁纳在1994年将教育心理学的研究成果总结为＿＿＿＿、＿＿＿＿以及＿＿＿＿和＿＿＿＿四个方面。 ? 　　14、我国第一本《教育心理学》教科书是1924年＿＿＿＿编写的。 ? 　　三、问答题 ? 　　简答教育心理学的意义。 一、选择题 ? 　　1－4：DBBD ? 　　二、填空题 ? 　　1、学校，学与教的基本心理规律 ? 　　2、教师、教学媒体、教学环境 ? 　　3、桑代克 ? 　　4、学生的学习心理，教学情境 ? 　　5、学生，教学媒体 ? 　　6、第一是群体差异，包括年龄、性别和社会文化差异等。第二是个体差异，包括先前知识基础、学生方式、智力水平、兴趣和需要等差异。 ? 　　7、学习过程 ? 　　8、教学环境中的社会环境 ? 　　9、学习过程、教学过程、评价/反思过程，学习过程 ? 　　10、学习心理、个别差异及其原因 ? 　　11、20世纪60年代到70年代末，20世纪80年代以后 ? 　　12、弗洛伊德，程序教学，布鲁纳 ? 　　13、主动性研究，反思性研究，合作性研究，社会文化研究。 ? 　　14、廖世承 ? 　　三、问答题 ? 　　简答教育心理学的意义。 ? 　　答：（1）帮助教师准确地了解问题；（2）为实际教学提供科学的理论指导；（3）帮助教师预测并干预学生；（4）帮助教师结合实际教学进行研究。 ?第二章　中学生的心理发展与教育 ? 　　一、选择题 ? 　　1、关键期的存在说明学生心理发展具有（　　） ? 　　A、阶段性　　B、顺序性　C、不平衡性　　D、差异性 ? 　　2、儿童一般伦理原则开始形成，但自控差，常出现前后自我矛盾，这时期是（　　） ? 　　A、童年期　　B、少年期　　C、青年初期　　D、青年期 ? 　　3、根据艾里克森的人格发展理论，中学阶段的主要任务是培养学生的（　　） ? 　　A、信任感　　B、自主性　　C、勤奋感　　D、自我同一性 ? 　　4、少年期儿童的思维类型是（　　） ? 　　A、动作思维　B、形象思维　C、经验型的抽象思维　D、理论型的抽象思维 ? 　　5、根据心理发展的阶段划分，少年期学生年龄在（　　） ? 　　A、6、7岁一11、12岁　　　　B、8、9岁一12、13岁 ? 　　C、11、12—14、15岁　　　　D、14、15—18岁 ? 　　6、学生原有的知识水平或心理发展水平对新的学习的适应性，称为（　　） ? 　　A、定势　B、最近发展区　C、学习迁移　D、学习准备 ? 　　7、在个体早期生命中，对某种刺激特别敏感的较短暂的时期，称为（　　） ? 　　A、成熟期　　B、关键期　　C、学习期　　D、高原期 ? 　　8、最近发展区是指（　　） ? 　　A、最新获得的能力　　　　　　B、两个邻近发展阶段