第三单元各国经济体制的创新和调整单元整合.pptVIP

助 学 园 地 助 考 园 地 第1页/共18页 苏（俄）联社会主义建设道路的探索 马克思设想在生产力高度发达的资本主义基础上建立社会主义。其主要特征是实行公有制，计划经济和按劳分配，取消商品生产和货币。 第2页/共18页 1．列宁认为在生产力相对落后的俄国，也能建成社会主义，建设社会主义没有成功的经验可以借鉴，应当根据实 　际情况逐步探索。列宁根据不同情况，先后推行了战时共产主义政策和新经济政策。新经济政策使苏联恢复了经济，巩固了工农联盟。 2．斯大林认为社会主义只能实行单一的公有制和计划经济，尤其是发展重工业；政治上建立社会主义高度集中的政治体制。斯大林时期推行工业化和农业集体化方针，并形成了高度集中的经济政治体制，这种体制带有严重的缺点和弊端，严重阻碍了苏联国民经济的发展。 第3页/共18页 3．赫鲁晓夫和勃列日涅夫对高度集中的经济政治体制进行了改革，但都没有突破斯大林模式，改革都没有取得成功，同时也付出了巨大的代价。 4．戈尔巴乔夫对社会主义提出了新的看法，背离了马克思科学社会主义的方向。他所进行的改革不但没有解决苏联长期存在的问题，反而激化了矛盾，最终导致了苏联的解体。 第4页/共18页 罗斯福新政与斯大林体制的比较 1．相同之处 (1)都是在社会出现危机的背景下实行的。 (2)都利用国家政权力量直接干预经济。 (3)都暂时解决了危机，经济得到快速恢复和发展。 第5页/共18页 2．不同之处 (1)从实施目的看，斯大林体制是为了加速社会主义建设，建立社会主义工业化。罗斯福新政是在维护资本主义制度的前提下，通过部分调整生产关系，为资本主义发展开辟更为广阔的空间。 (2)从实施效果看，斯大林体制存在很多弊端，给苏联造成了社会危机，后经历届政府改革仍然无法改变。罗斯福新政所体现的国家干预经济的做法为“二战”后许多资本主义国家所借鉴并得到加强。 (3)从实质来看，斯大林体制是探索社会主义建设道路的一种模式。罗斯福新政则是资本主义经济的自我调整。 第6页/共18页 对国家干预经济的特点理解不到位 简析　罗斯福新政是高考的重点，也是容易出错的考点之一，在学习中要全面分析罗斯福新政的“新”。 第7页/共18页 理论 政策 从经济指导政策看，放弃了自由放任的传统经济政策，转向国家干预经济的凯恩斯主义 新特点 国家全面干预经济 新模式 开创了国家干预经济发展的新模式，二战后被一些主要资本主义国家借鉴 新起点 新政是对生产关系进行的局部调整，把美国的私人垄断资本主义推向美国式的、非法西斯式的国家垄断资本主义，资本主义制度因此获得了新的生命力，成为继续发展的新起点 第8页/共18页 【典例1】 1933年3月，罗斯福在就职演说中说：“只要国家仍处在危急存亡的关头，我就要求国会授予我应付危机的那种唯一的最后手段——广泛的行政权，使我可以向紧急状态宣战，就像真正有外敌入侵时一样。”这主要说明了 (　　)。 A．罗斯福准备实行专制独裁 B．罗斯福崇尚计划经济 C．美国受经济危机打击特别沉重 D．罗斯福反危机的思路是加强政府的经济职能 第9页/共18页 解析　学生做错的主要原因是不理解材料的意思。A项不符合史实；B项从题干中没体现出来；C项是美国 当时的实际情况，不是材料表达的中心。罗斯福意在要求国会授予其广泛的行政权，利用国家政权力量解决经济危机。D项符合要求。 答案　D 警示　对于一些重点知识、重要概念要从多方面理解把握，抓住其本质特征是关键。 第10页/共18页 简析　苏联的改革在高考中是常考点。在学习时要理出线索。总体来看，苏联的改革没有突破高度集中的计划经济体制，没有解决苏联片面的社会结构问题， 没有切实解决人们的生活问题。 对苏联的三次改革区分不清 第11页/共18页 【典例2】 赫鲁晓夫和勃列日涅夫改革，就其实质而言，失败的相同原因主要是 (　　)。 A．缺乏全面一贯的指导思想，带有盲目性 B．把重点放在农业上 C．推行霸权主义外交政策 D．没有突破高度集中的计划经济体制 第12页/共18页 解析　学生误选A项的较多，A、B两项只符合赫鲁晓夫改革，C项是二者的相同点。二者失败的共同原因是没有突破高度集中的计划经济体制。 答案　D 警示　对于三次改革要结合其内容分析其影响，三次改革都没有突破高度集中的计划经济体制，这是其失败的根本原因。在学习中要分清具体原因和根本原因。 第13页/共18页 【例1】 (2011·海南单科，20)“我们应该利用资本主义(特别是要把它纳入国家资本主义的轨道)作为小生产和社会主义之间的中间环节，作为提高生产力的手段、途径、方法和方式。”列宁得出上述认识的时间应在 (　　)。 A．二月革命时期 B．十月革命时期 C．战时共产