命题作文写作指导二.doc

命题作文写作指导二 如何选材 　　 　面对作文考题，选择写作材料是考生写好作文的关键。如何选材？可注意以下几个方面： 　　在考前准备时，要建立自己的材料库。考生尽管生活在社会的各个层面，所见所闻各不相同，各自的生活经历也不同。但是，有一点是相同的，那就是每个人都有自己熟悉的生活内容，对生活都有自己独特的体验，甚至都有自己的爱好，或者还有一技之长等。这当中或许有感人的事情，或许记载着你的酸甜苦辣，你把它们收集起来，筛选整理以备写作之需。 　　比如，如果你喜欢集邮，集邮过程中的一切就是你写作的材料库的材料，这些材料在考试中都用得着，可以适合不同的主题需要。你看，集了不少邮票，长了见识——收获；为了求一张好邮票——心愿；集邮中的酸甜苦辣——体验（感受）；参加邮展——成功……只要根据题目的要求，注意从自己的材料库里“挖掘”材料，是不会“巧妇难为无米之炊”的。 　　考试中要写自己熟悉的事情，只要符合题意，不必回避曾经写过的事情，关键是要扣题。 　　还得注意，以下材料不能用或者少用，那就是男生的球赛和女生的黑板报。这类事情尤其要引起那些没有自己生活经历的学生的注意，这些学生平时不大接触校园之外的现实生活，写作时只能从学校生活中去取素材，这样的话就可能出现材料雷同，从而影响得分。 　三、如何构思 　　 有了写作的材料，还要有好的构思，才能写出一篇好的文章。每个人的写作习惯不一样，构思的方式、方法也会有所不同。不管怎样，考生在作文构思中要注意： 　　安排好结构：好的构思首先表现在文章的结构安排上。安排结构要注意形式和内容的和谐统一。 　　形式上要考虑全文需要几个段落，开头和结尾各几段，主体部分几个段落，需要过渡的话，哪个段落过渡等等。务必请考生注意，写文章一定要分段落，段落是你思路的外在表现，不能只有开头、主体和结尾三个段落，一篇文章最少不能少于六个段落。 　　内容上要考虑开头的方式，主体内容从哪些方面展开，写些什么，怎样总结全文等等。这些问题的考虑，要和段落的安排紧密结合。 　　记叙要具体：记叙文的最主要要求就是言之有物，切忌纯粹的空洞的抒情与论述。记叙文中人、事记叙不具体，不能突出中心。要做到记叙具体，就要注意多“记”，不能只“叙”。所谓“记”就是对人和事多作客观记录，比如，人物要说话，就让人物自己说出来，不要用自己的话来转述。我们有些考生写人物，通篇看不到引号，全是他自己在叙述。不能记录人物的语言就看不出人物的语气语调，就看不出人物的性格，也就不能很好地表现文章中心，这样的文章也就不会生动了。 　　 四、如何不偏题 　　 写文章最关键的是不能偏题。如何不偏题呢？除了思想上重视外，考试时一定要注意： 　　１．快速入题。有些考生文章写得不怎么样，可在开头却舍得花笔墨。哼哼呀呀地绕弯子，不管合不合适，开口就是“有生以来”、“人生如何如何”，个个如同哲人一般……行文将半，还不知写什么，这样的开头离偏题不远了。所以，要不偏题，就要快速入题。第一段就必须扣住话题要求来写，这一段不能长，不管是何种题型，三句话之内（不超过五句为好）必须点题，千万不能写了几段还看不出和话题有何关系，阅卷老师是没有时间仔细“欣赏”你的文章的。 　　2．多处点题。所谓“多处点题”，就是在行文中作好铺垫。除了在开头点题外，在主体的展开中也要点题。这当中要时刻注意内容上的铺垫、照应，让所写内容始终围绕着中心，不能只顾叙事而忽略了叙事是为了表现文章中心这一目的。如果没有能力做到，也一定要在主体的叙述中有一处点题，不能只在最后贴“标签”来点题。 　　3．深化中心。作为记叙文，叙事不是目的，所以，叙事完结只是故事的结束，不是文章写完了。记叙文写人叙事是为了表现某个中心。中心是什么，不能让读者猜。尽管文章主体部分有所照应，考生还必须用议论性的语言对写人叙事所要表现的中心进行归纳、揭示，这种揭示可以明确也可以含蓄（含蓄不等于没有）。如果考生没有含蓄揭示的能力，还是以明确揭示为好。在归纳时，要尽量做到两点：一是要和文章开头或主体的有关点题的内容照应，以使文气贯通；二是对中心进行深化，以使文章的中心表现得更有深意，而不是就事论事。 五、如何叙述 　　 写文章特别是写记叙文，都得考虑如何叙述。那么，考生在考试中如何注意这一问题呢？ 　　1．以“我”的口吻来写，不要用其他人称。考生平时作文可能不大注意这一点，随意用人称，甚至在文中随便更换人称，使得叙述混乱，文气不贯通，给人以杂乱的感觉。 　　2．尽量将“我”写入文中，或作陪衬，或作线索人物，或作主要人物，这样叙述，行文方便，内容也显得真实可信。 　　3．不要像记者一样写他人的事，所写的事情如果和自己没有一点关系的话，是不会有真情实感的，何况你对他人不可能了解得太多，不容易展开。　　 　　六、如何得高分