高校行政绩效管理创新对策分析——以大学为例-analysis on innovative countermeasures of administrative performance management in colleges and universities - taking colleges and universities as an example.docxVIP

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2018-06-01 发布于上海
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高校行政绩效管理创新对策分析——以大学为例-analysis on innovative countermeasures of administrative performance management in colleges and universities - taking colleges and universities as an example.docx

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论文目录摘要................................................................................................................................................. IAbstract .........................................................................................................................................II第 1 章绪论................................................................................................................................... 11.1 研究背景和目的 ............................................................................................................................................... 11.2 研究思路和方法 ............................................................................................................................................... 21.3 研究意义........................................................................................................................................................... 3第 2 章理论基础........................................................................................................................... 42.1 绩效和绩效管理 ............................................................................................................................................... 42.2 平衡计分卡理论 ............................................................................................................................................... 52.2.1 平衡计分卡理论及演变 ............................................................................................................................ 52.2.2 平衡计分卡理论着眼于组织战略执行体系的构建................................................................................. 72.2.3 平衡计分卡的不足之处 ............................................................................................................................ 72.2.4 平衡计分卡理论在高校的应用和理论研究............................................................................................. 82.3 卓越绩效评价准则 .......................................................................................