生物多样性3知识讲稿.pptVIP

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生物多样性3知识讲稿.ppt

何謂生物多樣性?;奇妙真菌世界;;柯氏素菌瓢蟲;;何謂生物多樣性?;地球上物種總數約1300萬到1400萬種間,而已命名者約175萬種。 物種間差異大,小至肉眼無法觀察之細菌、病毒,大至令人害怕之鯨魚、獅子及其他花草、樹木。; ;生態系是指特定區域內之生物間及生物與環境間之交互作用。 不同生態系如森林生態系、草原生態系、溼地生態系、寒原生態系、珊瑚礁生態系、沙漠生態系、熱帶雨林生態系等,各具特色。 生態系之大小與種類不同,彼此無法取代,因此維護每個生態系,才能維持生態系之多樣性,也才能顧及生物多樣性。;生物多樣性除以人類為中心之實用價值外,亦具倫理價值、美學價值及探討人類起源之意義,因此民族生物學(ethnobiology) 應運而生。 民族生物學乃專門研究原住民族與動、植物間之相互作用,特別是原住民對生物資源之使用知識、管理方式及全人類永續生存、發展上之應用。;美國人類學者Luisa Maffi指出生物、語言及文化多樣性相互關聯,語言之消失代表傳統文化及生物知識之消失,因此語言、文化多樣性消失是導致生物多樣性消失之重要社會過程;因此地球上所有生物,如生產者、消費者、清除者或分解者都有其存在之價值,每個角色都非常重要,缺少任何一環生態系都會不穩定,導致生命的滅亡,不是我們人類可以刻意忽視或遺棄的。;二十一世紀,生物科技的突飛猛進,已使過去完全被漠視的雜草及野草可能轉變為最珍貴的物種。 透過生物技術,人們將植物體內抗鹽分、抗旱、抗寒、抗蟲及抗病等基因轉植到作物或森林植物上,加強作物對抗環境壓力或解決全球變遷所導致的污染、沙漠化、土壤鹽化等環境問題。 ;生物多樣性與生活之關係;生物多樣性之重要性;棲地的破壞 自然環境的消失;生物多樣性之價值;直接利用價值(Direct use value); Ehrlich (1992) 指出許多生物多樣性衍生的功能能為人類提供不可缺的服務,如下: 空氣調節 光合作用 氣候調節 授粉作用 水文調節 土壤形成及維持 營養循環 ;綠色植物具淨化空氣、調節氣溫、涵養水源等改善環境之功能 綠色植物可吸收污染物,代謝成無害物質 如:白千層、台灣欒樹、楓香可 淨化NO2 如: 印度橡膠樹、白千層、樟樹 可淨化O3 ;森林可改變微氣候;漫步森林中享受森林浴;森林可減緩洪災及防旱功能;物質循環; 氮是空氣中最重要的組成, 佔79%。氮不能被生物直接 利用,必須轉化成氨(NH3)、亞硝酸態(NO2-) 及硝酸態(NO3-)才能為植物所吸收。 ;脫氮作用 細菌可將NO3-→NO2-→NO→N2O→N2 硝化作用 自營性的硝化細菌將NH3轉化成 NO3-或NO2- 固氮作用 ;岩石;土壤上如有植物生長,由於植物被覆地表及根部固著土壤,則可使土壤免於沖蝕。如植物被破壞,數千年形成之土壤,可在數十年內沖蝕殆盡。 沒有土壤則沒有陸生的植物,沒有植物則直接間接依賴植物為生的動物亦無法生存,人亦無法生存。 ; 美國田納西州銅山地區,由於冶銅所產生之煙塵殺死附近之植物;由於植物之死亡,造成土壤的沖蝕;由於土壤的沖蝕,失去了吸水力與保水力,使得原來之清泉小溪不再湧流,不僅喪失了水源,甚至此區之降雨量明顯較數十公里以外仍有森林的地區為少,風亦較強,夏季較熱,冬季較冷。 ;在澳洲內陸西南山脈高地,為了開闢牧場而砍伐了當地的桉樹林,結果使得源自山地的河川中之氯化物含量大為提高。主要原因為來自海洋之大量鹽霧,隨著降雨而沉積在土壤中。但因桉樹林大量的蒸發作用,使得這些氯化物未受到淋洗而保存於土壤中。當桉樹林被砍伐,使得下雨時大量水將保存於土壤中之氯化物溶解而隨水流入河流中,嚴重影響河川的水質。若欲使此河水中氯化物之含量減低至適於農田灌溉及人民飲用之標準,估計至少需30年,甚至需400年。 ;美國曾經進行一個Biophere 2 計劃,其設計ㄧ個全世界最大的密閉環境設施,佔地1.27公頃,內含土壤、空氣、水、植物及動物,耗費二億美金建造。每年還需花百萬以上的投資來提供能量。它提供 8 個人 2 年無缺的食物,但2年後發現氧含量下降,二氧化碳、二氧化氮量上升、授粉動物消失,整個計劃結束。;選擇價值及遺贈價值(option and bequest valu) 維持生物多樣性提供現今、未來使用或後代是否使用的選擇權。 哲學家John Locke 建議 每個世代必需遺贈「足夠且剛好」的資源給未來世代。 留一個比你現在狀況還要更好的世界給子孫。方可符合生物多樣性公約中所提「永續利用」的條文。

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