真分数 和 与假分数 人教新课标五年级数学下册 .ppt

　用分数表示下面各图中的涂色部分;人教新课标五年级数学下册; 自学指导： 请同学们认真看课本69页的例1和例2，把空填完整，把你认为重点的地方画一画，看不明白的地方作上记号，思考并试着解决以下问题： 1、试着说一说例1中三个分数表示的意义。 2、你发现这三个分数中分子和分母的大小关系吗？ 3，你知道什么样的分数是真分数吗？ 4、你能用自己的理解说一说为什么真分数小于1吗？ 5、试着说一说例2中三个分数表示的意义。你有什么疑惑吗？ 6、什么样的分数是假分数呢？假分数与1有什么关系吗？ （5分钟后比一比看谁能解决上面的问题） ;3;3;试着说一说这三个分数表示的意义; 一个物体、一些物体等都可以看作一个整体，把这个整体平均分成若干份，这样的一份或几份都可以用分数来表示。 ; 这些分数的分子和分母有怎样的大小关系呢？; ; 自学指导： 请同学们认真看课本69页的例1、和例2，把空填完整，把你认为重点的地方画一画，看不明白的地方作上记号，思考并试着解决以下问题： 1、试着说一说例1中三个分数表示的意思。 2、你发现这三个分数中分子和分母的大小关系吗？ 3，你知道什么样的分数是真分数吗？ 4、你能用自己的理解说一说为什么真分数小于1吗？ 5、试着说一说例2中三个分数表示的意义。你有什么疑惑吗？ 6、什么样的分数是假分数呢？假分数与1有什么关系吗？ （5分钟后比一比看谁能解决上面的问题） ;动手操作： 利用你手中的图形，动手分一分，涂一涂，每个同学创造出一个假分数，并把你创造的假分数写在图形的下面。;1. 下面的分数哪些是真分数，哪些是假分数?;用分数表示涂色部分。;（ ）;用分数表示出各图的涂色部分。;写出4个分母是8的假分数：;1、假分数都比1大。 （ ） 2、 、 、 这三个分数都是真分数。( ) 3、分母比分子大的分数是真分数。（ ） 4、假分数的分子不小于分母。 （ ）;3. 下面的说法对吗? 为什么? (1)昨天妈妈买了 1 个西瓜，我一口气吃了 个。 (2)爷爷把菜地的 种了西红柿， 种了茄子， 种了辣椒。 (3)这块 我吃了 ，表哥吃了 。;幸运冲刺！第五关 ; 分母是2、3、4、5的真分数分别有几个？真分数 的个数与它的分母有什么关系？分母是6的真分数有 几个？分母是10的呢？;1.在分数 中，当a小于（ ）时，它是真分数；当a大于或等于( )时，它是假分数。 2. 在分数 (a0)中，当a小于或等于( )时,它是假分数; 当a大于（ ）时，它是真分数。 3 ．分数单位是 的最小真分数是( ) ，最小假分数 是（ ）。