人教版九年级第四单元第三课之多元文化的交融和选择共20张.ppt

* * 文 化 的 交 融 与 选 择 丝绸之路 　　　　　　　　木兰辞 　唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，唯闻女叹息。 　问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。 　昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。 　阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。 　 …… 电视剧《花木兰》 不同版本的花木兰故事 乐府民歌《木兰辞》 豫剧《花木兰》——“谁说女子不如男” 迪斯尼动画片《花木兰》 在全球化趋势下，中国文化和西方文化在更大范围内以更多的形式“亲密接触”，不同民族的文化在交流中融合,创新。 “中西文化交流专场” 1音乐专场 4饮食文化专场 2美术专场 5服饰文化专场 3体育运动专场 6休闲娱乐文化专场 《图兰朵》的故事 歌剧吸收了江南民歌《茉莉花》的旋律，带有浓郁的东方韵味。 该剧自诞生以来，成为世界歌剧舞台上演出场次最多、演出频率最高、演出版本最多的一部歌剧。 戏剧专场: 想一想： 歌剧《图兰朵》为什么会 受到东、西方观众的欢迎？ 西洋歌剧将这 个来自东方的题 材西欧化、音乐 化、歌剧化，而 我们则将这个由 国外传入的故事中国化，充分融入中国文化的精神，使一部地地道道的西洋歌剧变成了中国人能看懂的戏剧，中西文化在相互交流中学习、借鉴、融合与选择。 《梁山伯与祝英台》 舞蹈专场: 　想一想： 　如果你要向一个不了解中国文化的人，介绍这个故事，你会怎么介绍？ 1954年在日内瓦会议上,为了让参加会议的各国，尤其是西方国家人士更多地了解中国，中国代表团在会议间隙放映了一些国产影片，其中有《梁山伯与祝英台》。有关工作人员用英文写了长长的剧情介绍，准备分发给外国观众。周恩来看后认为不妥，周恩来建议只写一句话，并打保票说，“仅此一句，就足可吸引观众，不信咱打赌，如果不奏效，我出一瓶茅台。”打赌的结周恩来果真赢了。外国观众不仅看得津津有味，甚至有些还泪眼婆娑。周恩来建议写的这句话是什么呢？ 那就是：请您欣赏中国的《罗密欧与朱丽叶》。 议一议： 1.周恩来总理怎么会有“《梁山伯与祝英台》是中国的《罗密欧与朱丽叶》”这个天才的联想？ 2.为什么文化背景与我们不同的西方人士也可以看懂《梁山伯与祝英台》？