2018-2019学年高中新三维一轮复习语文通用版:专题三 补写句子题 (重点高中适用) 课时作业(一——二)
专题三 补写句子题 (重点高中适用作业)
课时作业(一) 补写句子——高考真题感悟练
1.(2015·全国卷Ⅰ)在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。(5分)
电子商务存在的价值之一,就是通过互联网进行网上购物、网上支付,节省消费者与商家的时间和空间,__①__。对于工作忙碌的上班族而言,__②__,还易于达到货比三家、快乐购物的目的。在信息多元化的21世纪,__③__,完成购物,已经成为许多消费者的习惯。
答:①
②
③
解析:做此题要在读懂语段的中心意义、背景语句内容的基础上,填写相应的语句,使上下文中心一致,意义连贯、贴切。
参考答案:①从而大大提高交易效率 ②除了大量节省宝贵时间 ③上网浏览商品信息
2.(2015·全国卷Ⅱ)在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。(5分)
读书的目的仅仅是为了记住书中的内容吗?答案是否定的。__①__。记忆型阅读是我们缺乏想象力的根源之一,因为它容易导致盲从书本知识,从而失去质疑精神。批判型阅读是一种创造性阅读,它不追求__②__,而主张激发想象力和灵感,带着自己的思考,让自己变得更有思想。能通过阅读提出有价值的质疑,__③__,通过分析根源找到解决问题的途径和方法,这在泛阅读日益普遍的时候更显得难能可贵。
您可能关注的文档
- 2018-2019学年高中新三维一轮复习语文通用版专题三 第1讲 语言表达得体——老题型有可能披上“新嫁衣”.ppt
- 2018-2019学年高中新三维一轮复习语文通用版专题七 第3讲 题型研究——厘清层次关系,稳解论证分析题.ppt
- 2018-2019学年高中新三维一轮复习语文通用版专题七 第1讲 专题启动——印象“大论述”,文体胸有竹.ppt
- 2018-2019学年高中新三维一轮复习语文通用版专题三 第3讲 语言表达连贯(主观题)——补写句子.ppt
- 2018-2019学年高中新三维一轮复习语文通用版专题七 第2讲 题型研究——巧用比对法,速解内容理解题.ppt
- 2018-2019学年高中新三维一轮复习语文通用版专题九 第2讲 着眼于“神聚”,把握散文结构思路分析题.ppt
- 2018-2019学年高中新三维一轮复习语文通用版专题九 第3讲 点要全、语要精,稳取内容要点概括题.ppt
- 2018-2019学年高中新三维一轮复习语文通用版专题九 第1讲 抓住两点(内容+艺术特色)去读文,速解散文选择题.ppt
- 2018-2019学年高中新三维一轮复习语文通用版专题九 第6讲 多维挖掘、深入分析,完胜形象概括鉴赏题.ppt
- 2018-2019学年高中新三维一轮复习语文通用版专题二 第4讲 病句的“林林总总”(三)——“表意不明”与“不合逻辑”.ppt
- 2018-2019学年高中新三维一轮复习语文通用版:专题三 第4讲 语言表达简明、准确、鲜明、生动(含逻辑推断).doc
- 2018-2019学年高中新三维一轮复习语文通用版:专题九 第2讲 着眼于“神聚”,把握散文结构思路分析题.docx
- 2018-2019学年高中新三维一轮复习语文通用版专题十 第1讲 非连续性文本整体感知与选择题的解法.ppt
- 2018-2019学年高中新三维一轮复习语文通用版:专题九 第4讲 不浮于表象,深析词义、句意理解题.docx
- 2018-2019学年高中新三维一轮复习语文通用版:专题二 第2讲 病句的“林林总总”(一)——“语序不当”与“搭配不当”.docx
- 2018-2019学年高中新三维一轮复习语文通用版:专题二 第4讲 病句的“林林总总”(三)——“表意不明”与“不合逻辑”.docx
- 2018-2019学年高中新三维一轮复习语文通用版:专题二 第5讲 病句的“手到病除”——运用“2步法”稳准解题“分不丢”.doc
- 2018-2019学年高中新三维一轮复习语文通用版:专题九 第6讲 多维挖掘、深入分析,完胜形象概括鉴赏题.doc
- 2018-2019学年高中新三维一轮复习语文通用版:专题八 第4讲 以感受品格为核心目标,完胜形象题.docx
- 2018-2019学年高中新三维一轮复习语文通用版:专题九 第1讲 抓住两点(内容+艺术特色)去读文,速解散文选择题.docx
原创力文档

文档评论(0)