元智大学各院学系.PPT

* 1.人文通識倫理素養(Integration/Ethics): 談企業的弊案(東森、安隆) 2.邏輯思考能力(Logic):不是死背，而是理解、論述能力。不是只給答案，而是答案如何得到的。理由是什麼? 3.資訊技術能力(Information/Electronic): 出去第一份工作要靠技術。 4.企業管理知能(Entrepreneurship): 目前最缺的人就是mis 的人 5.問題解決與創造力(Innovation):工作上強調的是解決問題的能力。 6.國際化與外語能力(Internationalization/ English): 與外國人競爭不是台灣而已。了解世界各國。全英文授課六門, 另外有六門選修課也是全英文授課。另有外籍生及與西雪梨大學雙聯學位，一年在元智，一年在澳洲西雪梨大學就讀，增加國際經驗。 * * 這是本系的特色。 * * 根據過去實習工作的統計有以下三大類實習的工作。工作非常多元，看你的興趣，與廠商的需要相媒合。不單有技術工作，也有商管相關的工作。 * * * 甄選入學:佔招生名額40% (資審+學測+口試) (看國英數) 考試入學 志願選定 資管系學生是自然組前30%; 社會組前25% 系排名私立學校的前茅。 * 甄選入學:佔招生名額40% (資審+學測+口試) (看國英數) 考試入學 志願選定 資管系學生是自然組前30%; 社會組前25% 系排名私立學校的前茅。 學科能力測驗 注意各系要求，幾乎每一科都重要 系訂考試 若干學系有，須瞭解考試內容與準備方向 書面資料 注意適合興趣與學系特色的相關資料 面試 表達能力、應變能力、服裝儀容、確定實力 * 重視選科 各系每年或許都不同，但國英數仍為主流 篩選條件 檢定標準與各科加權 社會評價 現有價值與真實評價 時代趨勢 趨勢會影響市場，要注意富潛力的新興產業 * 瀏覽入學網站 (性向測驗與系所簡介) 尋求學校輔導室協助 參加大學博覽會 親赴校區與學系 與就讀學長姐聊聊 誠實地面對自己，Be Yourself ! 學系沿革 碩士班 95人,62% 大學部 484人,62% 100.11 博士班 41人,5% 學生人數：785名 碩士在職專班95人,12% 學系概況 專任教師人數：23 名 助理教授 12人,52% 教授 4人,17% 副教授 7人,30% 100.11 師資概況 大學部電腦教室（2間） 一間80台桌上型電腦、一間20台桌上型電腦。提供程式設計、網路應用、資料庫操作等上機教學與實習用。 數位內容實驗室（1間） 為開放式空間，早上九點到晚上九點開放大學部同學使用學生証刷卡進出，內有桌上型電腦30多台，提供學生課後作業所需軟體，並提供學生自治管理以及維護管理電腦與主機的實作環境。 專業實習研討室（1間） 備有白板、會議桌等設備，提供給專業實習學生製作專題與討論的空間。 系圖書室（1間） 為開放式空間，內有資管相關圖書可供借閱。 研究生實驗室（13間） 商業智慧實驗室、管理自動化與組織設計實驗室、決策支援系統實驗室、智慧計算及多媒體實驗室、尖端資訊系統管理及應用實驗室、財務金融資料探勘實驗室、計算智慧實驗室、企業系統及社會網路實驗室、網際運算實驗室、自然學習與知識探勘實驗室、醫療資訊暨遠距醫學實驗室、醫療資訊實驗室(RFID)、行動商務暨資訊安全實驗室、数位内容中心、自然語言處理與文字探勘實驗室、決策分析與管理研究室。 空間設備(1/2) RFID醫療資訊實驗室 1201B個案研討室 1611電腦教室 1503個案研討室 空間設備(2/2) 培養兼具 資訊技術及管理知識的人才 教育目標 本系依據校、院之整體發展，配合本系之使命、願景及 發展策略，期培養學生具備： 1.人文通識倫理素養 (Integration/Ethics) 2.邏輯思考能力 (Logic) 3.資訊技術能力 (Information/Electronic) 4.企業管理知能 (Entrepreneurship) 5.問題解決與創造力 (Innovation) 6.國際化與外語能力 (Internationalization/ English) 核心能力 必修科目： 資料結構 系統分析與設計 程式設計等 課後輔導 不及格人數之科目 期中評量得3D同學(含以上) 課後輔導 導師與學生訪談 信件通知家長 針對上學期二一學生，期中考前一個月，每日3小時，系上提供自習教室，並由研究生提供課