二部分高考七大高频考点例析.pptxVIP

考点一高考七大高频考点例析考点二考点三考点四考点五考点六考点七高考七大高频考点例析考情分析 该类型题一般是以已知有机物的结构简式的方式给出，判断其含有的官能团种类及其化学性质，有时也会由性质信息推断其含有的官能团或结构简式等形式设置问题。技法指导　给出有机物的结构简式的可直接判断官能团的种类，注意相似官能团的区分(如醇羟基与酚羟基的区别)；若是给出有机物的性质判断官能团种类，则应通过逆向思维先确定可能的结构，然后进一步确认其结构。[例1]　(2010·北京高考)下列说法正确的是(　)A． 的结构中含有酯基B．顺-2-丁烯和反-2-丁烯的加氢产物不同C．1 mol葡萄糖可水解生成2 mol乳酸(C3H6O3)D．油脂和蛋白质都是能发生水解反应的高分子化合物[解析]　本题考查有机物的结构和性质，意在考查考生对常见有机物结构的分析能力和对性质的理解能力。 分子间发生缩聚反应的产物，其中含有酯基，A项正确；顺-2-丁烯和反-2-丁烯的加氢产物均为丁烷，B项错误；葡萄糖为单糖，不能发生水解反应，C项错误；油脂和蛋白质都能发生水解反应，蛋白质为高分子化合物，但油脂不是高分子化合物，D项错误。[答案]　A1．(2012·临沂模拟)已知：现用如下方法合成高效、低毒农药杀灭菊酯( )：(1)F分子中所含官能团的结构简式为________。(2)合成G的反应类型是________。(3)有关A的下列说法中正确的是________(填序号)。a．A不能使酸性KMnO4溶液褪色b．A的核磁共振氢谱有5个峰c．燃烧等物质的量的A和环己烷消耗氧气的量相等d．A中的所有原子在同一平面上 苯环上有两个位于间位的取代基，且能水解成两种有机物的J的同分异构体中应该具有酯的结构，分析可得有以下四种结构：考情分析　有机物的命名，通常独立命题的较少，一般是穿插在综合题中进行考查。技法指导　判断有机物的命名是否正确或对有机物进行命名，其核心是准确理解命名原则：①命名要符合“一长、一近、一多、一小”，也就是主链最长，编号起点离支链最近，支链数目要多，支链位置号码之和最小；②有机物的名称书写要规范；③对于结构中含有苯环的，命名时可以依次编号命名，也可以根据相对位置，用“邻”、“间”、“对”进行命名。[例2]　(2010·上海高考)下列有机物命名正确的是(　) [解析]　本题考查有机物的命名，意在考查考生对有机物命名方法的理解和应用能力。A项应为1,2,4-三甲苯，C项应为2-丁醇，D项应为3-甲基-1-丁炔。 [答案]　B2．(2009·上海高考)有机物的种类繁多，但其命名是有 规则的。下列有机物命名正确的是(　)解析：A项，是己烷。B项没有标出双键的位置，应是3-甲基-1-丁烯。D项没有标出Cl原子的位置，应是1,2-二氯乙烷。答案：C考情分析　质谱法、红外光谱、核磁共振氢谱等现代技术在有机化学基础中的应用，是新课标增加的内容，也成为高考的“宠儿”，成为各课标区的重要考点之一。该类试题命题角度有以下两类：判断分子结构；判断各类氢原子数之比等。技法指导　质谱法中，质荷比最大值即为有机物的相对分子质量；核磁共振氢谱图中峰的个数即为氢原子的种类数，而峰面积之比即为各类氢原子的个数比。 [例3]　(2011·海南高考)下列化合物中，核磁共振氢谱只出现两组峰且峰面积之比为3∶2的是(　) [解析]　核磁共振氢谱出现两组峰即分子中有2种不同环境的氢原子，峰面积之比为3∶2，即两种氢原子数目之比为3∶2。A中有3种氢原子；C中有两种氢原子，但数目之比为3∶1。 [答案]　BD3．(2010·浙江高考)下列说法中，正确的是(　) A．光导纤维、棉花、油脂、ABS树脂都是由高分 子化合物组成的物质 B．开发核能、太阳能等新能源，推广甲醇汽油， 使用无磷洗涤剂都可直接降低碳排放C．红外光谱仪、核磁共振仪、质谱仪都可用于有机化 合物结构的分析D．阴极射线、α-粒子散射现象及布朗运动的发现都对 原子结构模型的建立作出了贡献解析：本题考查化学基础知识。光导纤维的主要成分为SiO2，A项不正确；B项中无磷洗涤剂与碳的排放不相关；D项中布朗运动与原子结构模型的建立无关。答案：C考情分析　该类试题通常是给定有机物的结构简式，推测其可能的化学性质，甚至进行反应相关量的判断。技法指导　该类试题的一般解题思路是先判断有机物所含的官能团，回顾典型代表物的化学性质，结合有机物的结构简式进一步判断该有机物是否具有相关的性质，及各种量的关系。 [例4]　(2011·江苏高考)β-紫罗兰酮是存在于玫瑰花、番茄等中的一种天然香料，它经多步反应可合成维生素A1。下列说法正确的是(　)