新时期大学生道德榜样教育研究——以大学的调查为例-research on the moral model education of college students in the new era - taking the college investigation as an example.docxVIP

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2018-06-01 发布于上海
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新时期大学生道德榜样教育研究——以大学的调查为例-research on the moral model education of college students in the new era - taking the college investigation as an example.docx

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新时期大学生道德榜样教育研究——以大学的调查为例-research on the moral model education of college students in the new era - taking the college investigation as an example

目录中文摘要 .............................................. 1Abstract3引言 .................................................. 6第一章新时期大学生道德榜样教育 ......................... 12第一节道德榜样涵义及特点............................ 12第二节道德榜样教育涵义及特点 ........................ 14 第三节新时期大学生道德榜样教育涵义及特点 ............ 18 第二章大学生道德榜样教育问题及原因 ..................... 21 第一节部分大学生缺乏对道德榜样的了解和关注 .......... 21 第二节部分大学生缺乏对道德榜样精神内涵的认识 ........ 22 第三节大学生道德榜样教育的宣传效果欠佳 .............. 23 第四节部分大学生道德榜样理论学习与实践活动结合不够 .. 24 第三章大学生道德榜样教育问题的对策 ..................... 26第一节树立大学生学习的道德榜样 ...................... 26第二节挖掘道德榜样的精神内涵 ........................ 27 第三节夯实大学生道德榜样教育的主阵地 ................ 28第四节建立科学合理的道德榜样教育模式 ................ 29第四章大学生道德榜样教育有效机制建构 ................... 33第一节大学生道德榜样教育的宣传教育机制 .............. 33第二节大学生道德榜样教育的激励机制 .................. 37第三节大学生道德榜样教育中理论与实践结合的教育机制 .. 40第四节大学生道德榜样教育的评估机制 .................. 41 第五章大学生道德榜样教育对大学生个人品德建设的作用 ..... 44 第一节道德榜样教育有利于把握大学生个人品德建设方向 .. 44 第二节道德榜样教育有利于大学生学习践行社会主义荣辱观 45 第三节道德榜样教育有利于大学生继承和发扬中华民族传统美德 .. 46 第四节道德榜样教育有利于完善和提高大学生道德素质 .... 46 结束语 .................................................. 48参考文献 ................................................ 49附录 .................................................... 55攻读学位期间发表的学术论文目录 .......................... 57 致谢 .................................................. 58中文摘要大学生是未来社会主义现代化建设事业的生力军和高素质人才，是整个社会的特殊群体。大学生道德榜样教育是高校思想政治教育中的重要内容，是高校思想道德建设的重要组成部分。结合党的十七大有关精神，需要大力加强大学生的个人品德建设。通过对新时期大学生道德榜样教育系统性研究，用道德榜样的道德感召力激发人们的道德情感，启迪人们的道德智慧，净化人们的道德良心，激励全社会形成积极、健康、文明的新风尚。本文的创新之处就在于观点新和角度新。提出了建构大学生道德榜样教育的有效机制和大学生道德榜样教育对大学生个人品德建设的“四个有利于”的新观点。角度新体现在对大学生道德榜样教育进行系统性的研究，坚持理论与实际相一致的原则。通过对＊＊大学 400 名学生进行《大学生道德榜样教育》问卷调查、校园宣传媒介实地调查、道德榜样的理论教育教学调查、大学道德榜样教育实践活动调查等，对调查的资料进行整理汇编、分析研究。本论文主要是从五个方面进行研究，即新时期大学生道德榜样教育、大学生道德榜样教育现状及问题、大学生道德榜样教育问题的对策、大学生道德榜样教育有效机制建构、大学生道德榜样教育对大学生个人品德建设的作用。新时期大学生道德榜样教育。首先对道德榜样、道德榜样教育和新时期大学生道德榜样教育的涵义进行了界定。道德榜样具有时代性、理想性、目的性等特点；道德榜样教育具有形象性、先进性、生活性等特点；新时期大学生道德榜样教育具有目的性、多样性和实践性等特点。大学生道德榜样教育问题及原因。新时期高校通过各种媒体形式对道德榜样的宣传，如